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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 직각삼각형을 모두 찾아 기호를 써 보세요.

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о

׮
ۄ
݃
답 가, 마
『수학 익힘』 30~31쪽
직사각형을 알아봐요 네 각이 모두 직각인 사각형을 직사각형이라고 합니다.

2

사각형 분류하기 Tip
비정형 종이로 직각을 접을
1 사각형 모양 조각을 이용하여 만든 손수건을 살펴보세요. 직사각형 만들기 준비물 6 창의·융합 | 의사소통 때 한 번 접고 난 후 두 번째
접을 때 처음 접은 부분에 맞
● 종이를 그림과 같이 접어 직사각형을 만들어 보세요. 닿도록 반듯하게 접도록 안
가 내한다.
다
교과 역량
나
여러 가지 직사각형을 만들
어 보는 활동으로 창의·융합
마 바 능력을 기를 수 있다. 내가
라
만든 직사각형과 친구들이
● 만든 사각형이 직사각형인지 삼각자를 사용하여 확인해 보세요. 만든 직사각형의 모양을 비
아
사  만든 사각형은 네 각이 모두 직각입니다. 교해 보는 활동으로 의사소
통 능력을 기를 수 있다.
1 직사각형을 완성해 보세요. Tip
모눈종이의 선을 따라 그리
문제 해결 지 않는 경우에도 다양하게
2 사각형을 어떤 기준으로 분류하면 좋을지 이야기해 보세요. 추론 직각을 그릴 수 있음을 인지
 각의 모양으로 분류합니다. 창의·융합  시킨다.

3 직각을 찾아 표시를 해 보세요.

이런 활동을 할 수 있어요
도형판에 직사각형 만들기
준비물: 도형판, 고무줄
2 ① 모눈종이에 그린 직
직각의 수 0개 1개 2개 3개 4개 주변에서 직사각형 모양의 물건을 찾아 이야기해
사각형과 여러 가지
추론 보세요. 모양의 직사각형을
기호 마 다, 바 가, 사 나, 라, 아
창의·융합 도형판에 만들어 본
나는 창문에서 다.
직사각형을 찾았어요. ② 직사각형의 속성을
탐구한다.
5 네 각이 모두 직각인 사각형을 무엇이라고 부르면 좋을까요?
 직각사각형, 직사각형 등

48 수학 3 - 1 2. 평면도형 49
과정 중심 평가(서술)
형성 평가

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