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8차시 성취기준
8 4수01-07 나눗셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 나눗셈의 의미를 알고, 곱셈과 나
눗셈의 관계를 이해한다.
4수01-08 나누는 수가 한 자리 수인 나눗셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있
으며, 나눗셈에서 몫과 나머지의 의미를 안다.
준비물
색연필
문제 로
마무리 도움이 필요하면 쪽을 공부해요! 4 48÷6의 몫을 구할 수 있는 곱셈식을 쓰고 몫을 구해 보세요. 66쪽
수업 PPT
3

48÷6
똑같이 나누기
오답 유형 및 지도 사항 1 탬버린 30개를 바구니 5개에 똑같이 나누어 담으면 바구니 한 개에 몇 개씩 담을
똑같이 나누는 활동을 잘 이 4수01-08 수 있는지 알맞은 나눗셈식을 써 보세요. 60쪽 식 6 \ 8 = 48 답 8
해하지 못하는 학생의 경우 문제 해결
구체물(바둑돌)을 활용하여 추론
문제를 해결하도록 지도한다.

5 몫이 4인 나눗셈을 모두 찾아 색칠하여 나타나는 한글 자음을 써 보세요. 66쪽

24÷6 8÷2 12÷3 27÷9

30 ÷ 5 = 6 어떤 한글 자음이 81÷9 16÷8 16÷4 10÷5
나타날까요?
42÷7 15÷3 20÷5 27÷3

25÷5 14÷7 36÷9 18÷2

똑같은 개수로 나누기 한글 자음 ( ㄱ )
오답 유형 및 지도 사항 2 야구공 18개를 상자 한 개에 6개씩 담으려고 합니다. 상자가 몇 개 필요할까요?
똑같은 수로 나누어 주는 상 4수01-08 62쪽
황을 인식하고 나눗셈식을 문제 해결
이용하여 문제를 해결할 수 추론
있도록 지도한다.
식 18÷6=3 답 3 개 6 복숭아 56개를 7명에게 똑같이 나누어 주려고 합니다.
한 명이 가질 수 있는 복숭아는 몇 개일까요? 66쪽

식 56÷7=8

곱셈과 나눗셈의 관계 알기 답 8 개
오답 유형 및 지도 사항 3 그림에 알맞은 곱셈식과 나눗셈식을 만들어 보세요. 64쪽
요구르트 병의 수를 이용하 4수01-07
여 곱셈식을 만들어 보고 그 문제 해결
것을 나눗셈식으로 나타내 추론 곱셈식 나눗셈식 해당하는 곳에 색칠해요.
봄으로써 곱셈과 나눗셈의
관계를 이해할 수 있도록 한 8\ 5 = 40 40 ÷8= 5 최 고야 잘 했 어 아 쉬 워
다. 이 때 학생들이 단순히 확인해요 1 마지막 문제까지 열심히 풀었나요?
를 채우는 것이 아니라 곱 5\ 8 = 40 40 ÷5= 8 2 도움이 필요한 부분을 다시 공부했나요?
셈과 나눗셈의 관계를 이해
하여 문제를 해결할 수 있도
록 지도한다.
교과 역량 72 수학 3 - 1 3. 나눗셈 73
곱셈식을 나눗셈식으로 나타
내 보면서 문제 해결, 추론
능력을 기를 수 있다.
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