Page 75 - ele_maths_3-1_teacher

4 어떻게 계산할까요?

곱셈

이 단원을
공부하면
(두 자리 수)\(한 자리 수)를 (두 자리 수)\(한 자리 수)의
계산할 수 있어요. 계산 결과를 어림할 수 있어요.

교구 목록
교과 역량 체크리스트
단원의 계열
배운 내용 이 단원의 내용 배울 내용
2-2 2. 곱셈구구 • (몇십)\(몇)의 계산 원리와 계산 형식 알고 계 3-2 1. 곱셈
• 곱셈구구의 구성 원리 이해하기 산하기 • (세 자리 수)\(한 자리 수) 계산 원리와 형식
• 여러 가지 계산 방법을 이용하여 곱셈표를 만 • 올림이 없는 (몇십몇)\(몇)의 계산 원리와 계 알고 계산하기
들고 외우기 산 형식 알고 계산하기 • (몇십)\(몇십)과 (몇십몇)\(몇십)의 계산 원리
• 0과 어떤 수의 곱 이해하기 • 십의 자리, 일의 자리, 십의 자리와 일의 자리 와 형식 알고 계산하기
• 곱셈을 여러 가지 상황에 활용하기 모두에서 올림이 있는 (몇십몇)\(몇)의 계산 • (한 자리 수)\(두 자리 수)의 계산 원리와 형식
• 곱셈표에서 규칙 찾기 원리와 형식 알고 계산하기 알고 계산하기
• (두 자리 수)\(한 자리 수)의 결과 어림하기 • (몇십몇)\(몇십몇)의 계산 원리와 형식 알고
• (두 자리 수)\(한 자리 수)를 여러 가지 방법 계산하기
으로 계산하기 • 여러 가지 곱셈에서 계산 결과 어림하기
• (두 자리 수)\(한 자리 수)를 실생활 문제 해 • 여러 가지 곱셈을 실생활 문제 해결에 활용하기
결에 활용하기

단원 목표
단원 목표 관련 차시
1. (몇십)\(몇)의 계산 원리와 계산 형식을 이해하고 계산할 수 있다. 2
2. 올림이 없는 (몇십몇)\(몇)의 계산 원리와 계산 형식을 이해하고 계산할 수 있다. 3
3. 십의 자리, 일의 자리, 십의 자리와 일의 자리 모두에서 올림이 있는 (몇십몇)\(몇)의 계산 원리와 계산 형식을 이해하고 계산할 수
있다. 4~6
4. (두 자리 수)\(한 자리 수)의 결과를 어림할 수 있다. 4~6
5. (두 자리 수)\(한 자리 수)를 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있다. 2~6

교육과정
3 곱셈
성취기준 4수01-05 곱하는 수가 한 자리 수 또는 두 자리 수인 곱셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.
4수01-06 곱하는 수가 한 자리 수 또는 두 자리 수인 곱셈에서 계산 결과를 어림할 수 있다.
• 곱셈은 ‘(두 자리 수)\(한 자리 수)’, ‘(세 자리 수)\(한 자리 수)’, ‘(두 자리 수)\(두 자리 수)’, ‘(세 자리 수)\(두 자리 수)’를 포함
한다.
교수·학습 방법 • 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 하기 전에 계산 결과를 어림해 보고, 어림한 값을 이용하여 계산 결과가 타당한지 확인해 보게 한다.
및 유의 사항 • 학생들에게 친근한 실생활 상황을 이용하여 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈에 관련된 문제를 만들고 해결하게 한다.
• 자연수의 사칙계산에서 계산 원리를 이해하거나 계산 기능을 숙달하는 것이 목적이 아닌 경우에는 계산기를 사용하게 할 수 있다.
• 수와 연산 영역의 문제 상황에 적합한 문제 해결 전략을 지도하고, 문제 해결 과정을 설명하게 하여 문제 해결 능력을 기르게 한다.
이 단원을 공부할 때 준비물 8, 9 를 사용하세요.

20개정_초등_교사용_수학[314](075~094)_1차OK.indd 75 2021. 5. 27. 오전 10:08