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학습 목표
2차시 (몇십)\(몇)의 계산 원리와 형식을 이해하고 계산할 수 있다.
10

준비물
수 모형
『수학 익힘』 46~47쪽
(두 자리 수)\(한 자리 수)를
교수·학습 과정안
수업 PPT
계산해요 (1) 30×3 계산하기
Tip
일상생활에서 사용되는 소재 1 으로 30을 3번 놓아 보세요.
를 활용하여 (몇십)\(몇)의 4
필요성을 인식하고, 그것을
계산하는 방법을 알아보도록 조개를 캐서 바구니에 담았어요.
한다.
계산 원리를 단계적으로 생 한 바구니에 20개씩 바구니 4개에 담은 조개의 수를
각할 수 있도록 안내하고 수
모형을 활용한 계산으로 (몇 어떻게 구할 수 있을까요?
십)\(몇)의 계산 원리와 형 2 은 모두 몇 개인가요?
식을 명확하게 이해하도록
지도한다. 수 모형으로 조개의 수 구하기 준비물 7 문제 해결 | 추론 | 창의·융합
3×3= 9
● 조개의 수를 구하는 식을 써 보세요. 20\4
3 30×3은 얼마인지 구해 보세요.
● 수 모형으로 조개의 수를 알아보세요.
30×3= 90

4 안에 알맞은 수를 써넣고 30\3을
3×3= 9
Tip
계산하는 방법을 이야기해 보세요.
수 모형으로 2\4와 20\4  3을 십의 자리 수 3과 곱한 후 0을
의 차이를 인지할 수 있도록 30×3= 90
안내한다. 씁니다.
십 모형 1개는 일 모형 10개
와 같음을 알고 수 모형에 따
른 곱셈식을 이해하며 해결
할 수 있도록 한다. 1 계산해 보세요.
십 모형이 모두 일 모형이 모두
몇 개인지 생각하면 몇 개인지 생각하면 40×2=80 20×3=60
2\4= 8 이에요. 20\4= 80 이에요.
10×9=90 50×7=350

교과 역량 ● 조개의 수를 구해 보세요. 2 한 봉지에 20개씩 들어 있는 젤리를 2봉지 샀습니다. 젤리는
수 모형으로 조개의 수를 구
하는 방법을 다양하게 생각 20 × 4 = 80 모두 몇 개인가요?
하고 말하면서 문제 해결 능
력과 창의·융합 능력을 기를 식 20×2=40
수 있다.
은 으로, 은 으로 나타낼 수 있어요.
답 40 개

78 수학 3 - 1 4. 곱셈 79

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20개정_초등_교사용_수학[314](075~094)_1차OK.indd 78 2021. 5. 27. 오전 10:08