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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 안에 알맞은 수를 써넣으세요. 2. 계산해 보세요.
32+32+32= 4 1 2 3
\ 2 \ 2
32\3＝
답 96, 96
답 82, 46

『수학 익힘』 50~51쪽
(두 자리 수)\(한 자리 수)를 4 71\3을 계산하는 방법을 알아보세요.

계산해요 (3)

7
1
4
\ 3
버스 한 대에 71명이 탈 수 있어요. 3
버스 3대에 탈 수 있는 사람의 수를 구하는
10개는
식을 써 볼까요? 71\3
1개로
바꿀 수 있어요. 7 1
\ 3
71×3 계산하기 2 1 3
71을 70으로
1 71×3은 얼마쯤일지 어림해 보세요.  210쯤 생각해 봐요!

5 계산하는 방법을 이야기해 보세요. 교과 역량
 3을 일의 자리 수 1과 곱하여 3을 쓴 다음 십의 자리 수 7과 곱하여 수 모형으로 계산 원리를 알
2 수 모형으로 71\3을 알아보세요.
21을 씁니다. 아보고 형식화하여 표현하는
과정에서 추론 능력과 의사
소통 능력을 기를 수 있다.
1 계산해 보세요.

4 3 8 4 2 1
7 1 \ 3 \ 2 \ 5
70\3= 210 1\3= 3 1 2 9 1 6 8 1 0 5
\ 3
3
51\7=357 72\4=288 61×9=549
2 1 0

2 1 3
2 안에 >, =, <를 알맞게 써넣으세요.

문제 해결
추론 42×3 < 64\2
3 71×3은 얼마인지 구하고, 어림한 값과 비교해 보세요.
93\2 = 31\6
71 × 3 = 213

82 수학 3 - 1 4. 곱셈 83
형성 평가

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20개정_초등_교사용_수학[314](075~094)_1차OK.indd 83 2021. 5. 27. 오전 10:08