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1 12 차시 『과학』 68 쪽~69 쪽

환경을 보호하는 자석 낚시 자석 낚시 하기

준비물
사람들은 여러 가지 낚시 도구를 이용하여 물고기를 낚습니다. 그런데 장구 자석 나무 막대 실 가위 셀로판테이프 여러 가지 물체
어떤 사람들은 낚싯줄에 자석을 연결해 물고기 대신 강에 있는 쓰레기를
건져 올려 환경을 보호하기도 합니다. 자석 낚시로 어떤 물체를 낚을 수
있을까요? 자석 낚싯대를 만들어 여러 가지 물체를 낚아 봅시다.
나무 막대
장구 자석
1 실의 한쪽 끝은 나무 막대를 연결 2 책상 위에 여러 가지 물체를 모아 놓습
하고, 다른 쪽 끝은 장구 자석을 연결해 니다.
자석 낚싯대를 만듭니다. • 물체의 뾰족한 부분에 손을 다치지 않게 주의해요.
•유리로 된 물체는 깨지지 않게 주의해요.
•실의 길이는 물체와의 거리에 맞춰 조절해요.
•실이 움직이지 않게 셀로판테이프로 고정해요.
3 자석 낚싯대로 물체를 낚아 봅시다.
자석 낚싯대를 휘두르거나 낚싯대로 장난치지
않아요.
자석 낚시로 어떤 물체를 낚았는지 설명해
봅시다.

68 3. 자석의 이용 69 69
68 3. 자석의 이용

초등과학3-1_③단원(67~90)OK.indd 68 2022-06-23 오후 6:37:59 초등과학3-1_③단원(67~90)OK.indd 69 2022-06-23 오후 6:38:08
차시 운영 방안
핵심역량 활동
학습 목표 • 과학적 탐구 능력 자석에 붙는 물체를 확인하는 과정에서

• 자석 낚시를 하면서 자석의 성질에 흥미를 가질 수 있다. 과학적 탐구 능력을 기른다.
• 자석에 붙는 물체와 자석에 붙지 않는 물체가 있음에 • 과학적 의사소통 능력 자석 낚시로 낚은 물체의 종류를 설명하
호기심을 가질 수 있다. 는 과정에서 과학적 의사소통 능력을 기른다.

차시 수업 전개도
지도상의 유의점
도입 환경을 보호하는 자석 낚시 알아보기 • 자석에 붙는 물체가 어떤 물질로 이루어져 있는지를 지도
(5 분)
하기보다는 다양한 물체 중에 자석에 붙는 물체와 자석에
전개 [활동] 자석 낚시 하기 붙지 않는 물체가 있다는 것에 호기심을 가질 수 있도록
(30 분)
분위기를 조성한다.
정리 활동 정리하기
(5 분) • 자석 낚싯대를 휘두르거나 낚싯대로 장난치지 않도록
지도하고, 다양한 물체 중에서 뾰족하거나 날카로운 부
분이 있다면 주의하도록 지도한다.
수업 전 확인 사항

• 69`쪽 [활동] 준비물은 아래와 같이 준비한다.
전자저작물 이용
모둠별 여러 가지 물체
개인별 장구 자석, 나무 막대, 실, 가위, 셀로판테이프 수업 자료 학습 지도안, 수업 PPT

• 학생들이 주변에서 쉽게 구할 수 있는 물체를 준비한다. 멀티미디어 자료 실험 영상

248 3. 자석의 이용