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자석의 이용

1 자석의 성질
자석에 붙는 물체 2 자석과 나침반 3 자석과 생활

자석이 철로 된 물체를 자석 주변의 나침반 자석의 이용
끌어당기는 성질 자석이 일정한 방향을 자석을 이용한 장난감
자석과 자석 사이에 가리키는 성질 만들기
작용하는 힘

구성 의도 자석의 이용은 3 개의 성취기준으로 구성되는 단원이다. 3 개의 성취기준에 따라
3 개의 중단원으로 구성하였다. 각 중단원의 소단원을 제시하여 학생들이 스스로
학습 요소를 파악하고 자기 주도 학습을 할 수 있게 하였다.

1 자석의 성질에서는 자석에 붙는 물체의 특징을 알고 자석이 철로 된 물체를 끌어당
기는 성질을 학습할 수 있게 하였다. 또, 자석과 자석 사이에 작용하는 힘을 탐구를
통해 직접 경험할 수 있게 하였다.
2 자석과 나침반에서는 자석 주변에 있는 나침반 바늘이 자석의 극을 향해 움직이는
것을 통해 나침반 바늘도 자석임을 알고, 자석이 일정한 방향을 가리키는 성질을
이용해 나침반을 만들어 볼 수 있게 하였다.

3 자석과 생활에서는 일상생활에서 자석을 사용한 생활용품에 자석의 어떤 성질이
이용되었는지 활동을 통해 알아보고, 자석의 성질을 이용한 장난감을 만들어 볼 수
있게 하였다.

244 3. 자석의 이용