Page 272 - ele_science_3-2_tutor

보기
개념 변화 검토
㉠ 공기 주입 마개를 열 번 눌렀을 때
기체의 무게 정리하기 ㉡ 공기 주입 마개를 누르지 않았을 때
㉢ 공기 주입 마개를 서른 번 눌렀을 때
확인해요
㉣ 공기 주입 마개를 스무 번 눌렀을 때
1 기체는 무게가 ( 있습니다, 없습니다 ).
의사
2 소통 공기가 빠져 쭈글쭈글한 물놀이 공에 공기를 ( ㉢, ㉣, ㉠, ㉡ )
가득 넣으면 물놀이 공의 무게가 어떻게 될지 평가 목표 기체가 무게가 있음을 설명할 수 있다.
친구들과 함께 이야기해 봅시다. 공기에 무게가 있기 때문에 페트병에 공기를 많이
지도 사항 넣을수록 페트병의 무게가 무겁다는 것을 설명
지도 방향 공기에 무게가 있는지 생각해 보게 한다.
한다.
예시 답안 쭈글쭈글한 물놀이 공에 공기를 가득 넣으면 물놀이
풀이 공기에 무게가 있기 때문에 공기 주입 마개를 많이 눌러
공의 무게가 늘어난다.
공기를 많이 넣을수록 페트병의 무게가 무겁다.
풀이 공기에 무게가 있기 때문에 물놀이 공에 공기를 넣
으면 물놀이 공의 무게가 늘어난다. 따라서 공기가 빠져 쭈글
2 다음과 같은 현상이 나타나는 까닭으로 옳은 것은 어느
쭈글한 물놀이 공보다 팽팽한 물놀이 공이 더 무겁다.
것입니까? ( ① )

공기를 넣었더니
공기를 고무보트가
2 기체 단원을 얼마나 이해했는지 스스로 빈칸에 넣어 볼까? 무거워졌어.

공기를
색칠해 봅시다.
넣은 후
기체가 공간을 차지하며 공간을 이동할 수 있고,
최고야 무게가 있음을 설명할 수 있다. 고무보트
공기 주입 펌프로 고무보트에 공기를 넣었더니 고무
기체가 공간을 차지하며 공간을 이동할 수 있음을
보트의 무게가 공기를 넣기 전보다 더 무거워졌다.
잘했어 말할 수 있다.

① 공기에 무게가 있기 때문이다.
우리 주변에 기체가 있다는 것을 말할 수 있다.
아쉬워 ② 고무보트가 찢어졌기 때문이다.
평가 길잡이 학생들이 색칠한 결과는 성취기준 및 평가기준과 연계 ③ 고무보트가 물에 뜨기 때문이다.
하여 상중하로 나눌 수 있다. ④ 물이 공기보다 더 무겁기 때문이다.

⑤ 고무보트에 물이 들어갔기 때문이다.
평가 목표 기체가 무게가 있음을 설명할 수 있다.

공기에 무게가 있어 고무보트에 공기를 넣은 만큼
지도 사항
고무보트가 무거워진다는 것을 설명한다.
형성 평가 풀이 공기에 무게가 있기 때문에 고무보트에 공기를 넣으면
고무보트의 무게가 무거워진다.
1 오른쪽과 같이 페트병의 입
공기 주입
구에 공기 주입 마개를 끼우 마개 3 공기 주입 마개를 끼운 페트병의 공기 주입 마개
고 공기 주입 마개를 누르는 무게를 측정하였더니 45.0`g
페트병
횟수를 다르게 하여 페트병 이었습니다. 오른쪽과 같이 공
의 무게를 측정하였습니다. 기 주입 마개를 눌러 페트병이 페트병
다음 보기 에서 페트병의 무 팽팽해질 때까지 공기를 넣으면
게가 가장 무거운 순서대로 페트병의 무게가 어떻게 변할지
기호를 써 봅시다. 쓰고, 그렇게 생각한 까닭을 설명해 봅시다.

270 3. 물질의 상태