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참고 누리집 활동 과정 길잡이
에듀넷·티–클리어(www.edunet.net) 그림자놀이를
➊ 모둠원은 『실험 관찰』 77`쪽의 동물 그림자 만들기 카드
검색하면 그림자놀이의 방법과 역사를 알 수 있고, 그림
를 보고, 자신이 만들고 싶은 동물 그림자를 정합니다. 3
자로 다양한 동물 모양을 만드는 방법을 확인할 수 있다.
동물 그림자 만들기 카드의 활용 동물 그림자 만들 단원
기 카드에는 말, 강아지, 새, 악어, 달팽이, 사슴의 여러
가지 동물 그림자를 만들 수 있는 손 모양이 제시되어
참고 도서 있으므로 카드를 보면서 손 모양을 배울 수 있다.
블랙 핑거스(박유형 역), 『마법의 그림자놀이 도감』, 북스 ➋ 동물 그림자 만들기 카드를 보면서 자신이 정한 동물
토리아이(2019) 그림자의 손 모양을 연습합니다.
손 모양 연습하기 동물 그림자 만들기 카드를 보고
자신이 정한 동물 그림자 외에 모둠원과 함께 여러
가지 동물 그림자를 만들면서 연습한다.
➌ 모둠별로 동물 그림자를 만들 사람은 손전등 앞에서
수업 흐름 동물 그림자를 만듭니다.
➍ 나머지 사람들은 스크린에 생긴 그림자를 보고 어떤
도입 동물을 나타낸 것인지 맞힙니다.
➎ 역할을 바꾸어 과정 ➌, ➍를 반복합니다.
동물 그림자를 만들었던 경험 이야기하기
• 손전등 앞에서 손으로 동물 모양의 그림자를 만들어
본 적이 있나요?
정리
- 네, 만들어 본 적이 있습니다.
활동 정리하기
- 아니요, 만들어 본 적이 없습니다.
• 손과 손전등으로 어떻게 동물 그림자를 만들었는지
이야기해 봅시다.
- 손전등의 빛을 손 모양을 향해 비췄을 때 스크린에
전개 동물 그림자가 생겼습니다.
• 동물 그림자 맞히기 놀이를 하면서 그림자에 대해 알
활동으로 동물 그림자 맞히기 놀이 하기
게 된 점을 이야기해 봅시다.
동물 그림자 맞히기 놀이 하기
- 손전등의 빛을 비추지 않고 손 모양을 만들면
구성 의도 스크린에 그림자가 생기지 않습니다.
동물 그림자 맞히기 놀이를 통해 빛과 그림자의 관계 - 스크린에 손전등의 빛만 비추면 그림자가 생기지
를 인식할 수 있게 하였다. 동물 모습과 닮은 그림자를 않습니다.
관찰하고 어떤 동물인지 맞히는 놀이를 하면서 그림자 - 동물 그림자를 만들려면 빛과 손 모양이 필요합니다.
현상을 기초적인 수준에서 접하게 하고 학생들이 흥미
평가기준 예시_관찰 평가(참여도 평가)
와 호기심을 가질 수 있게 하였다.
방법 요소 평가기준 상 중 하
활동 목표
태도 활동에 적극적으로 참여하였는가?
동물 그림자 맞히기 놀이를 하면서 그림자에 관한 흥
모둠원이 어떤 동물 그림자인지 맞힐
미를 가지며, 손 모양에 따라 그림자 모양이 달라짐에 관찰 탐구
수 있도록 동물 그림자를 만들었는가?
호기심을 가질 수 있다. 평가
동물 그림자를 만드는 손 모양을 설
지식
활동 유의 사항 명할 수 있는가?
손전등의 빛을 눈에 직접 비추지 않도록 주의하고, 평가 피드백 활동 수행 과정에서 태도, 탐구, 지식을 상중하로 구분하
동물 그림자를 만들 때에는 주변을 어둡게 한다. 여 간략하게 문장으로 피드백할 수 있다.
3. 그림자와 거울 225
