Page 229 - ele_science_4-2_tutor

전자저작물 이용 구성 의도

학습 지도안, 수업 PPT, 활동지, 대체 두 그림을 비교하면서 그림자가 생기는 상황을 관찰
수업 자료
활동지 하고, 관찰 결과를 통해 그림자가 생기는 조건을 추론할 3
멀티미디어 자료 개념 영상 수 있도록 하였다.
단원
형성 평가, 단원 평가, 서술형 평가, 수행
평가 자료 활동 목표
평가
두 그림을 비교하며 관찰하는 과정에서 그림자가 생
참고 누리집 기는 조건을 추론할 수 있다.
에듀넷·티–클리어(www.edunet.net) 그림자가
생기는 조건을 검색하면 그림자가 생기기 위해 필요한 활동 배경지식
것과 조건을 확인할 수 있다. 빛을 내는 물체를 광원이라고 하는데, 그림자는 광원
에서 나온 빛이 지나가는 경로에 물체가 놓여 있을 때
참고 도서
생긴다. 이때 광원–물체–그림자 순서로 배열된다.
서준호, 『서준호 선생님의 교실놀이백과 239』, 지식프레임
1
(2014) 활동 과정 길잡이 그림자가 생기는 조건
그림자
수업 흐름 어? 아까는
(가)와 (나)의 두 그림을 보고 다른 점에 ◯표 한 다음,
그림자가
없었는데?
길을 걷다 보면 그림자가 잘 보일
그림자가 생기는 조건은 무엇인지 토의해 봅시다.
도입 때도 있고 보이지 않을 때도 있습니다.
관찰 두 그림을 비교하면서 그림자의 유무와, 빛의 유무,
그림자는 어떻게 해야 생길까요?
그림자에 대한 경험 이야기하기 물체의 유무 등을 찾는 것 자체가 관찰이며, 그림자가
생기는 조건에 대해 알아보기 위한 과정이다.
• 그림자를 보았던 경험을 이야기해 봅시다. 그림자가 생기는 조건 알아보기
활동
토의 두 그림의 다른 점을 통해 그림자가 생기는 조건은
의사
사고
소통
- 그림자 연극에서 그림자를 본 적이 있습니다. 무엇인지 토의하게 한다.
(가)와 (나)의 두 그림을 보고 다른 점에 ○표 한 다음, 그림자가 생기는
- 한낮에 운동장에서 그림자를 본 적이 있습니다. 조건은 무엇인지 토의해 봅시다.
- 밤에 가로등 아래에서 그림자를 본 적이 있습니다. 예시 답안 (가)
• 그림자가 보이지 않았던 경험을 이야기해 봅시다.
- 흐린 날 그림자가 보이지 않았습니다.
- 건물 그늘 속에서 걸을 때 그림자가 보이지 않았
습니다.
(나)
수업 도우미 자신의 그림자가 잘 보였던 경험과 보이지 않았던
1 경험을 이야기하게 하여 호기심을 유발한다.

그림자 예상 그림자가 생기는 조건

그림자가 생기는 상황 이야기하기 어? 아까는
그림자가 •그림자가 생기려면 빛과 물체가 있어야 한다.
58 3. 그림자와 거울
• 그림자는 어떻게 해야 생길까요? 없었는데? •물체의 그림자가 생기려면 물체를 비추는 빛이 있어야 한다.
길을 걷다 보면 그림자가 잘 보일
불빛 앞에 있으면 생깁니다.
- 때도 있고 보이지 않을 때도 있습니다. 초등과학4-2_③단원(55~78)OK - 복사본.indd 58 2022-07-13 오후 1:13:38
햇빛이 비치는 곳에 있을 때
- 그림자는 어떻게 해야 생길까요? 과학과 핵심역량 강화를 위한 지도 방법
생깁니다. • 과학적 사고력 그림을 관찰하며 비교할 때 서로 다른 점은
무엇인지, 그것이 그림자가 생기는 데 어떤 영향을 미치
관찰 그림자가 생기는 조건 알아보기
활동 는지 생각하며 관찰하게 한다.
사고 의사
소통
활동으로 그림자가 생기는 조건 알아보기 • 과학적 의사소통 능력 자신이 그림을 보고 관찰한 결과에 기
(가)와 (나)의 두 그림을 보고 다른 점에 ○표 한 다음, 그림자가 생기는
초하여 그림자가 생기는 조건이 무엇인지 이야기하게
조건은 무엇인지 토의해 봅시다.
활동 그림자가 생기는 조건 알아보기 한다.
(가)
1 그림자 227

(나)

58 3. 그림자와 거울

초등과학4-2_③단원(55~78)OK - 복사본.indd 58 2022-07-13 오후 1:13:38