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➌ 각자 만든 방울이의 여행 이야기 나누기 오개념 지도 오염된 물의 재이용
• 친구가 만든 이야기에서 방울이는 어느 장소를 여행 학생들은 한번 이용하여 오염된 물은 어딘가에 버려져서 다시 이용
하기 어렵다고 생각하거나 하수 처리 시설에서 정화 과정을 거친 물
하나요?
을 곧바로 다시 생활에서 이용한다고 생각할 수 있다. 오염된 물은 그
- 강, 바다, 뿌리를 여행합니다.
대로 버려지는 것이 아니라 하수 처리 시설에서 정화 과정을 거친다.
- 구름, 땅속, 눈 덮인 들을 여행합니다.
정화 과정을 거친 물을 바로 이용하지는 않고, 하천을 거쳐 바다로 흘
• 친구가 만든 이야기에서 인상 깊었던 장면은 무엇인 려보내게 된다. 이 물이 증발하여 수증기가 되고, 수증기가 응결하여
가요? 구름이 되면 비나 눈, 우박 등의 형태로 땅에 떨어져 다시 생활 속에
- 방울이가 뿌리에서 빨려 들어가듯 흡수되는 장면 이용할 수 있게 되는 것이다. 지구에서의 물의 순환이 우리가 다시 깨
이 인상 깊었습니다. 끗한 물을 이용하는 데 중요한 작용을 한다고도 볼 수 있다. 이러한
- 눈 덮인 들에서 뛰어다니는 강아지에게 밟히는 장 이야기와 함께 지금 우리가 이용하는 물이 예전에 이용했던 물이었
을 수 있음을 지도할 수 있다.
면이 재미있었습니다.
• 나와 친구들이 만든 이야기의 공통점은 무엇인가요?
- 방울이가 한곳에 머무르지 않고 끊임없이 어디론
가 이동합니다.
- 방울이가 상태를 바꾸며 이동합니다.
정리
• 나와 친구들이 만든 이야기의 차이점은 무엇인가요?
- 방울이가 이동하는 장소가 다릅니다. 물의 이동 정리하기
- 방울이가 어떻게 상태 변화 하면서 이동하는지가 • 오늘 학습을 하면서 더 알고 싶은 것으로 무엇이 있

다릅니다. 나요?
수업 도우미 모둠 구성원이나 짝끼리 방울이의 여행 이야기를 서 - 물이 이동하면서 나타나는 현상에 대해 알고 싶습
로 확인하면서 공통점과 차이점을 찾아보게 한다. 니다.
교과서 그림 설명 - 우리가 마시는 물은 어떤 과정을 통해 우리에게
방울이의 여행 이야기 만화 오는지 알고 싶습니다.
제시된 그림에서 물의 상태에 따라 방울이의 모습을 다르게 표 - 우리가 쓰고 버린 물은 어떻게 처리되는지 알고
현하였다. 구름에서는 방울이가 액체 상태의 모습이다. 구름 안
에는 수증기, 물방울, 얼음 결정(빙정)이 동시에 존재할 수 있지 싶습니다.
만 초등학교 수준에서는 구름이 작은 물방울로 이루어져 있다는 것 확인해요
정도로 지도한다.
1 1 물은 한곳에 머무르지 않고 ( 상태 )을/를 바
물의 순환 물의 이동 그리고 줄기 속을 여행하게 한참 동안 여행하다가 수증기가 되어
되었지.
잎을 통해 공기 중으로 나왔어.
액체 기체
물은 한곳에 머무르지 않고 상태를 바꾸며 자유롭게 이동합 꾸며 자유롭게 이동합니다.
상태
상태 니다. 방울이의 여행 이야기를 보면 물이 어떻게 이동하는지
난 방울이야. 알 수 있습니다.
나와 함께 여행을 의사
떠나 볼래? 2 소통 물이 이동하는 과정에는 어떤 특징이 있는
햇살이 좋은 날, 나는 친구들과 함께 그러다가 나는 증발하여 하늘 높이 올라간 나는 응결하여
바다에서 놀고 있었어. 수증기가 되어서 하늘로 구름이 되었어.
올라가게 되었지.
지 친구들과 함께 이야기해 봅시다.
방울이의 여행 이야기 만들기
활동 사고 의사 소통
구름에서 비가 내리는 것을
증발했어! 방울이의 여행 이야기를 만드는 놀이를 하고, 물의 이동 과정을 담은 이야 준비물
기를 글로 나타내 봅시다. 지도 방향 방울이의 여행 이야기를 통해 알 수 있는 물의
추운 지방에서는 눈이 내리는
방울이의
필기도구
여행 이야기
주사위 종이
1 방울이의 여행 이야기 주사위 종이를 접어 주사위를 만듭니다.
여기저기 여행하던 나는 비가 되어 땅으로 땅에 내려와 강과 바다로 땅으로 스며들어 땅속 2 주사위를 세 번 던져 나오는 그림 순서대로 방울이의 여행 이야기를
내려갔어. 추운 지역에서 흘러가거나 여기저기를 탐험했지. 도우미 이동의 특징을 찾게 한다. 이때 ‘흐른다’, ‘맑다’, ‘투명하다’
경우와 함께 표현하였다. 여
눈이 되어 내린 친구들도 있어. 만듭니다. 『실험 관찰』 87 쪽에 있는 방
울이의 여행 이야기 주사위
주사위를 던졌을 때, 앞에서 나온 것과 같은 그림이 나오면 주사위를 다시 던져요.
3 2 에서 만든 이야기를 글로 정리합니다. 종이를 사용해요.
기서 눈과 비는 서로 다른 경 와 같은 물의 일반적인 특징이 아닌, 순환과 관련된 물의
확인해요
1 물은 한곳에 머무르지 않고 ( )을/를 바꾸며 자유롭게 이동합
니다.
그러다가 우임을 나타내기 위해 구분 특징을 생각하도록 지도한다.
소통
뿌리로 빨려 2 의사 물이 이동하는 과정에는 어떤 특징이 있는지 친구들과 함께 이야기
들어갔어. 해 봅시다.
하여 표현하였다.
106 5. 물의 여행 1 물의 순환 107 예시 답안 •물은 한곳에 머무르지 않는다.
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고체 상태 • 물은 끊임없이 이동한다.
• 물은 상태를 바꾸면서 이동한다.
구름은 물방울로도 존재하고 얼음 결정(빙정)으로
• 물은 이동할 때 생명체를 거치기도 한다.
도 존재하며, 하나의 구름 안에 물방울과 얼음 결정이
동시에 있을 수 있다. 풀이 물은 상태를 바꾸면서 끊임없이 이동한다.
346 5. 물의 여행