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단원의 지도 계획

차시 『과학』 쪽 차시명 학습 목표
(증감) 『실험 관찰』 쪽

• 날씨를 활용한 그림말을 만들어 보며 날씨에 • 날씨가 우리 생활에 주는 영향 개인별 그림말 붙임딱지, 말풍선 붙임딱지(『실험 관찰』 77 쪽), 그림 도구,
1/11 『과학』 44 쪽 ~ 45 쪽 단원 열기 날씨를 활용한 그림말
대해 흥미와 호기심을 가진다. • 날씨를 활용한 그림말 만들기 흰색 종이

『과학』 46 쪽 ~ 47 쪽 • 탐구 건습구 습도계로 습도 측정하기
2/11 1 습도는 어떻게 측정할까요 • 건습구 습도계로 습도를 측정할 수 있다. 모둠별 건습구 습도계, 물
『실험 관찰』 26 쪽 ~ 27 쪽 • 건습구 습도계로 습도를 측정하는 방법

• 습도가 우리 생활에 영향을 주는 사례를 조사 • 탐구 습도가 우리 생활에 영향을 주는 사례
『과학』 48 쪽 ~ 49 쪽 2 습도는 우리 생활에 어떤 영향
3/11 하고, 습도가 우리 생활에 주는 영향을 설명 조사하기 모둠별(또는 개인별) 스마트 기기
『실험 관찰』 28 쪽 을 줄까요
할 수 있다. • 습도가 우리 생활에 주는 영향

3 이슬, 안개, 구름은 어떻게 만들 • 이슬, 안개, 구름이 만들어지는 과정을 설명 • 탐구 이슬, 안개 발생 실험하기
모둠별 얼린 음료수 캔 두 개, 마른 수건, 집기병(500 mL), 따뜻한 물, 점
4~5/11 『과학』 50 쪽 ~ 53 쪽 어질까요 할 수 있다. • 이슬, 안개, 구름이 만들어지는 과정
화기, 향, 페트리 접시, 검은색 종이
(-) 『실험 관찰』 29 쪽 과학 이야기 모양에 따라 이름 붙인 • 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점을 설명 • 이슬, 안개, 구름의 공통점과 차이점
개인별 보안경, 면장갑, 실험복
구름 할 수 있다. • 모양에 따라 이름 붙인 구름

『과학』 54 쪽 ~ 55 쪽 • 탐구 비가 내리는 과정 실험하기 모둠별 파란색 잉크를 섞은 물, 스포이트(2`mL), 페트리 접시, 쟁반
6/11 4 비와 눈은 어떻게 만들어질까요 • 비와 눈이 내리는 과정을 설명할 수 있다.
『실험 관찰』 30 쪽 • 비와 눈이 내리는 과정 개인별 보안경, 실험용 장갑, 실험복

• 고기압과 저기압의 뜻
모둠별 투명한 사각 플라스틱 그릇 두 개, 물, 마른 모래, 수조, 고무찰흙,
• 고기압과 저기압의 의미를 설명할 수 있다. • 바람이 부는 까닭
『과학』 56 쪽 ~ 59 쪽 향, 전등(150`W 열 전구) 두 개, 스탠드 두 개, 집게 잡이 두 개, 고정용 막대
7~8/11 5 바람이 부는 까닭은 무엇일까요 • 바람이 부는 까닭을 기압과 관련지어 설명할 • 탐구 바람 발생에 대한 모형실험 하기
『실험 관찰』 31 쪽 ~ 32 쪽 두 개, 알코올 온도계 두 개, 실, 가위, 자, 초시계, 점화기, 검은색 종이
수 있다. • 온도가 다른 두 지면 위에서 기압 차이와 바
개인별 보안경, 면장갑, 실험복
람이 부는 까닭

• 탐구 우리나라의 계절별 날씨에 영향을 주
• 우리나라의 계절별 날씨의 특징을 영향을 주
『과학』 60 쪽 ~ 61 쪽 6 우리나라의 계절별 날씨는 어 는 공기 덩어리의 성질 조사하기
9/11 는 공기 덩어리의 성질과 관련지어 설명할 수 개인별 스마트 기기
『실험 관찰』 33 쪽 떤 특징이 있을까요 • 우리나라의 계절별 날씨와 공기 덩어리의
있다.
성질

• 일기 예보를 비롯한 기상 정보가 다양한 분야
창의 · 융합 활동 일기 예보를 활용 에 활용되고 있음을 알 수 있다. • 기상 정보의 뜻과 활용 분야
10/11 『과학』 62 쪽 ~ 63 쪽 개인별 스마트 기기, 필기도구, 그림 도구
해 주말 계획 세우기 • 일기 예보를 활용해 주말 계획을 세울 수 있 • 기상 정보를 활용해 주말 계획 세우기
다.

• 생각 그물
『과학』 64 쪽 ~ 66 쪽 단원 마무리하기 • 날씨와 우리 생활에 대한 개념을 스스로 정리
11/11 • 문제로 확인하기 개인별 필기도구
『실험 관찰』 34 쪽 ~ 35 쪽 과학 이야기 다양한 기상 관측 장비 하고 평가할 수 있다
• 다양한 기상 관측 장비

156 제 2 부 지도의 실제