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어떻게 할까요 4 뼈와 근육 모형에서 납작한 빨대와 비닐봉지는 각각
1 인체 골격 모형을 관찰하면서 우리 몸의 어떤 부분을 나타내는지 이야기해 봅시다.
실험 관찰
뼈의 생김새를 모둠원과 이야 - 납작한 빨대는 뼈를 나타냅니다.
기해 봅시다. 실험 관찰 - 비닐봉지는 근육을 나타냅니다.
- 머리뼈는 바가지 모양으로
정리해 볼까요
둥급니다.
뼈와 근육 모형에 바람을 불어 넣었을 때 나타나는
- 척추뼈는 여러 개의 짧은뼈
변화를 바탕으로 하여 팔이 어떻게 구부러지고 펴지
가 길게 연결되어 있습니다.
는지 설명해 볼까요? 실험 관찰
- 갈비뼈는 여러 개의 긴뼈가
- 팔뼈에 붙어 있는 팔 안쪽 근육의 길이가 줄어들
좌우로 둥글게 연결되어 있
면 팔뼈가 따라 올라와 팔이 구부러집니다.
습니다.
- 팔뼈에 붙어 있는 팔 안쪽 근육의 길이가 늘어나
- 팔뼈는 길이가 길고, 다리
면 팔뼈가 따라 내려가 팔이 펴집니다.
뼈는 팔뼈보다 더 길고 두 4
수업 도우미 팔이 움직이는 원리 단원
껍습니다. ▲ 인체 골격 모형
뼈와 근육 모형에서 비닐봉지의 길이가 줄어들어 납작한 빨대가
2 뼈와 근육 모형을 만들어 봅시다. 구부러지는 것을 통해 팔뼈에 붙어 있는 근육의 길이가 줄어들면
① 납작한 빨대 ㉮와 ㉯의 뚫린 구멍에 할핀을 꽂아 서 뼈가 움직이고 팔이 구부러진다는 것을 이해하도록 지도한다.
빨대를 연결합니다.
과학과 핵심 역량 강화를 위한 지도 방안
② 비닐봉지의 막힌 부분은 셀로판테이프로 감고, 벌
• 과학적 사고력 뼈와 근육 모형의 납작한 빨대와 비닐
어진 부분은 주름 빨대를 넣은 뒤 공기가 새지 않
봉지가 우리 몸의 어떤 부분을 나타내는지 추론
게 셀로판테이프로 감습니다.
하게 한다.
③ 납작한 빨대 ㉯의 끝에 주름 빨대를 감은 비닐봉
• 과학적 탐구 능력 인체 골격 모형을 관찰하고, 뼈와
지의 끝을 맞추고, 비닐봉지의 양쪽 끝을 셀로판
근육 모형을 만들어 변화를 관찰하게 한다.
테이프로 감아 납작한 빨대 ㉮와 ㉯에 각각 붙입
• 과학적 의사소통 능력 뼈와 근육 모형의 변화를 바탕으
니다.
로 하여 팔이 구부러지고 펴지는 원리를 설명하
④ 손 그림을 납작한 빨대 ㉮에 붙입니다.
게 한다. → 질문 예시: 팔이 구부러지고 펴지는
안전 도우미 빨대 끝이나 할핀에 다치지 않게 지도한다.
원리는 무엇인가요?
3 뼈와 근육 모형에 입으로 바람을 불어 넣으면서 변화 평가 기준 예시_관찰 평가, 면담 평가
를 관찰하고, 비닐봉지의 길이를 측정해 봅시다.
방법 요소 평가 기준 상 중 하
실험 관찰
- 뼈와 근육 모형에 바람을 불어 넣으면 비닐봉지가 뼈와 근육 모형을 만들어 관찰할 때
태도
부풀어 오르면서 비닐봉지의 길이가 줄어들어 납 적극적으로 참여했는가?
작한 빨대가 구부러지고 손 그림이 올라옵니다. 인체 골격 모형을 관찰하고, 뼈와 근육
관찰
오개념 지도 근육의 길이 변화 탐구 모형을 만들어 바람을 불어 넣으면서
평가
근육은 실제로 에너지를 이용해 길이가 변한다는 것을 설명해 근 변화를 관찰했는가?
육이 뼈와 근육 모형의 비닐봉지처럼 바람에 의해 길이가 변한다 팔이 구부러지고 펴지는 원리를 설명
지식
는 오개념이 생기지 않게 한다. 했는가?
- 바람을 불어 넣기 전에 측정한 비닐봉지의 길이는 뼈와 근육의 생김새와 하는 일을 옳
면담 평가
20`cm입니다. 게 설명했는가?
- 바람을 불어 넣은 뒤에 측정한 비닐봉지의 길이는 평가 피드백 탐구 수행 과정의 태도, 탐구, 지식 및 면담 평가의 결과
17`cm입니다. 를 상중하로 구분하여 간략하게 문장으로 피드백 할 수 있다.
4. 우리 몸의 구조와 기능 245