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실험 관찰

2 뼈와 근육 모형에 바람을 불어 넣기 전과 바람을 불어 넣은 뒤에 측정한 비닐봉지의 길이를 써
봅시다.

지도 방향
바람을 불어 넣기 전 비닐봉지의 길이 바람을 불어 넣은 뒤 비닐봉지의 길이
비닐봉지에서 셀로
판테이프를 붙인 양
쪽 끝을 뺀 나머지 부
분의 길이를 측정한
다는 것을 안내한다.

( 20 )`cm ( 17 )`cm
4

3 뼈와 근육 모형에서 납작한 빨대와 비닐봉지는 각각 우리 몸의 어떤 부분을 나타내는지 단원
선으로 연결해 봅시다.

납작한 빨대 • • 뼈

비닐봉지 • • 근육

정리해 볼까요

뼈와 근육 모형에 바람을 불어 넣었을 때 나타나는 변화를 바탕으로 하여 팔이 어떻게 구부러
지고 펴지는지 설명해 볼까요?

지도 방향
뼈와 근육 모형의 • 팔 안쪽 근육의 길이가 줄어들면 팔뼈가 따라 ( 내려가, 올라와 ) 팔이 ( 펴진다,
관찰 결과를 다시
한번 상기하게 하여 구부러진다 ).
뼈가 스스로 움직이
• 팔 안쪽 근육의 길이가 늘어나면 팔뼈가 따라 ( 내려가, 올라와 ) 팔이 ( 펴진다,
는 것이 아니라 근
육에 의해 움직인다
구부러진다 ).
는 것을 이해할 수
있도록 지도한다.

평가 해요
뼈와 근육 모형을 만들어 관찰할 때 적극적으로 참여했나요?

인체 골격 모형을 관찰하고, 뼈와 근육 모형을 만들어 변화를 관찰했나요?
지도 방향 학생 스스로 학습 태도, 학습 내용을 평가해 보게 한다. 이 외에도 필요한 평가 요소에 따라 평가 기준을
35 추가하여 평가하게 할 수 있다.
35

246 제 2 부 지도의 실제

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