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7   ~8        차시                                               『과학』  88 쪽~91 쪽  『실험 관찰』  41 쪽~42 쪽






                       감각 기관이 받아들인 자극은 자극을 전달하는 신경계가 행동을         역할놀이를 하면서 감각 기관이 받아들인 자극이 전달되는 과정을
                      결정하는 신경계로 전달합니다. 행동을 결정하는 신경계는 자극을 해석해    정리해 봅시다.
                                                                                                 우리 몸 병풍책에서
                      어떻게 행동할지 결정하고 명령을 내립니다. 이 명령은 명령을 전달
              운동 기관                                                                               신경계를 찾아
                                                                의사소통
            운동 기관은 동물이 이동하기   하는 신경계가 운동 기관으로 전달합니다. 운동 기관은 전달받은 명령에                               완성해요.
            위해 사용하는 뼈, 근육 등과                                          『실험 관찰』 42 쪽  사고력  문제 해결력  의사소통 능력
            같은 기관이에요.  따라 행동합니다.
                                                                    자극이 전달되는 과정 역할놀이 하기
                                              3
              자극이 전달되는 과정                     행동을 결정하는          준비물     흰색 종이, 붙임쪽지, 두루마리 휴지 심, 줄
                            1         잡을까,    신경계가 굴러오는
                                      찰까?
                           감각 기관(눈)이          공을 잡을지 찰지         어떻게 할까요
                            굴러오는 공을            결정합니다.
                             봅니다.
                                                                1   모둠별로 감각 기관이 자극을 받아들이는 상황을 하나씩 흰색 종이에 써서 한  운동 기관
                                                                  곳에 모읍니다.
                                     신경계
                                                                2   자극이 전달되는 과정을 나타내는 데 필요한 역할을 정하고, 역할놀이를      명령을
                                                                                              전달하는
                                                                  해 봅시다.
                                                                                              신경계
                                                                  1    감각 기관을 맡은 학생이 1 의 흰색 종이 중
                                                                   에서 한 개를 골라 확인하고, 고른 상황의
                                                                   자극을 붙임쪽지에 써서 휴지 심에 붙입니다.
                                2                                 2    줄에 휴지 심을 끼우고, 자극이 전달되는 순서
                                                                                                     행동을
                               자극을 전달하는                            대로 줄을 잡고 섭니다.                     결정하는
                               신경계가 자극을                           3    순서대로 휴지 심을 전달합니다.             신경계
                                전달합니다.
                                                                  4    행동을 결정하는 신경계를 맡은 학생이 전달
                                                                   받은 붙임쪽지에 쓰인 자극을 읽고, 그 아래에
                              잡자!                                  명령을 씁니다.
                                                                  5    운동 기관을 맡은 학생이 전달받은 명령에 따라   자극을
                                                                                     전달하는
                                                                   행동합니다.
                                                                                     신경계
                                                                                               감각 기관
                         5
                        운동 기관(다리)이
                         굴러오는 공을                                     확인 해요
                          잡습니다.
                                             4                    1  (  )이/가 받아들인 자극은 자극을 전달하는 신경계가 행동을 결정하는 신경계로 전달
                                            명령을 전달하는               합니다.
                                            신경계가 명령을
                                             전달합니다.               2   사고력  책상에서 떨어지는 연필을 눈으로 보고 손으로 잡기까지의 자극이 전달되는 과정을 설명해
                                                                   봅시다.
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           2   자극이 전달되는 과정을 나타내는 데 필요한 역할을                     ②  줄에 휴지 심을 끼우고, 자극이 전달되는 순서대
             정하고, 역할놀이를 해 봅시다.          실험 관찰                    로 줄을 잡고 섭니다.
             -   자극이 전달되는 과정을 나타내는 데에는 감각 기                      -   감각 기관, 자극을 전달하는 신경계, 행동을 결
               관 역할, 자극을 전달하는 신경계 역할, 행동을 결                        정하는 신경계, 명령을 전달하는 신경계, 운동
               정하는 신경계 역할, 명령을 전달하는 신경계 역                          기관 역할을 맡은 학생이 순서대로 줄을 잡고
               할, 운동 기관 역할이 필요합니다.                                 섰습니다.
                수업 도우미   역할놀이 하기
                                                               ③ 순서대로 휴지 심을 전달합니다.
             • 학생들이 놀이 방법을 어려워할 경우 『과학』 90`쪽에 있는 자
                                                                 -   자극을 전달하는 신경계 역할을 맡은 학생이
               극이 전달되는 과정을 다시 확인하게 하고, 역할놀이 방법을 자
                                                                   붙임쪽지가 붙어 있는 휴지 심을 감각 기관에
               세하게 안내한다.
                                                                   서 행동을 결정하는 신경계로 전달했습니다.
             • 용어 지도가 아닌 자극이 전달되는 과정에 초점을 맞춰 역할놀
               이를 진행하게 한다.                                     ④  행동을 결정하는 신경계를 맡은 학생이 전달받은

             ①  감각 기관을 맡은 학생이 1의 흰색 종이 중에서                       붙임쪽지에 쓰인 자극을 읽고, 그 아래에 명령을

                한 개를 골라 확인하고, 고른 상황의 자극을 붙임                      씁니다.
                쪽지에 써서 휴지 심에 붙입니다.                               -   행동을 전달하는 신경계 역할을 맡은 학생이
                -   흰색 종이에 “사용하지 않는 화장실에 붙이 켜                      붙임쪽지에 쓰여 있는 자극을 읽고 “손으로 화
                  져 있다.”라고 쓰여 있었습니다.                               장실의 불을 끈다.”라고 붙임쪽지에 썼습니다.
                -   감각 기관 역할을 맡은 학생이 “사용하지 않는                    -   명령을 전달하는 신경계 역할을 맡은 학생이
                  화장실에 불이 켜져 있는 것을 눈으로 보았다.”                       붙임쪽지가 붙어 있는 휴지 심을 행동을 결정
                  라고 붙임쪽지에 써서 휴지 심에 붙였습니다.                         하는 신경계에서 운동 기관으로 전달했습니다.


           270     제 2 부 지도의 실제
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