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전개                                                  들의 모습을 나타내고 있습니다.
                                                                      내가 만약 음악을 만든 작곡가라면 내가 만든 음악을
                 ➊ 법을 지켜야 하는 까닭 알아보기
                                                                     불법으로 내려받는 친구들을 보면서 어떤 생각을 할
                 •  교과서 150쪽 그림에서 자동차에 타고 있는 사람은 어떤                  까요?                                           2
                   잘못을 했을까요?
                                                                    -  힘들게 고생해서 만든 음악을 한순간에 망쳐 버린
                                                                                                                   단원
                  –  소방차 전용 구역에 주차를 했습니다.                             느낌이 들 것 같습니다.
                 •  여러분이 만약 소방관이라면 어떤 느낌이 들까요?                      -  음악을 열심히 만들었는데 보상을 제대로 받지 못해
                  –  불이 난 곳에 빨리 도착하여 불을 꺼야 하는데 소방                     서 더 이상 음악을 만들고 싶지 않을 것 같습니다.
                    차 전용 구역을 막고 있는 차량 때문에 답답하고 초                    1.  위 상황에서 음악을 불법으로 내려받는다면 어떤

                    조한 마음이 생길 것 같습니다.                                 일이 생길지 예상하여 써 보자.

                 •  만약 소방차 전용 구역에 주차하는 사람이 많아진다면 어                  예시 답안
                   떤 일이 벌어질까요?                                        작곡가가 정당하게 돈을 벌 기회를 잃어버리고 권리

                  –  소방차가 제시간에 출동할 수 없게 될 것입니다.                      를 제대로 존중받지 못할 것입니다.
                  –  불이 난 곳에 출동하는 것이 늦어져서 불을 끄지 못                     작곡가들이 음악을 더 이상 만들지 않아 좋은 음악을
                    해 소중한 생명을 구하지 못할 수도 있습니다.                        들을 수 없을 것입니다.
                  –  소방차 전용 구역에 주차하지 않는 사람들은 손해를                     활동 평가
                    본다고 느낄 것 같습니다.                                                평가 내용                 평어
                 •  소방차 전용 구역을 비워 두면 어떤 좋은 점이 있을까요?                  불법 행위로 침해받은 권리를 설명하고, 앞으로의 결
                                                                                                         상
                                                                     과에 대해 합리적으로 설명하였다.
                  –  소방차가 빨리 출동할 수 있어서 큰불이 나는 것을
                                                                     불법 행위로 침해받은 권리를 설명하였다.              중
                    막을 수 있을 것입니다.
                                                                     불법 행위로 침해받은 권리를 설명하지 못하였다.          하
                  –  소방차가 빨리 출동하여 불을 끄면 사람들의 목숨을
                    구할 수 있을 것입니다.                                   2.  모든 사람이 법을 지키지 않으면 어떻게 될지 이야

                 •  교과서 150쪽 그림에서 오토바이를 타고 있는 사람은 어                   기해 보자.
                   떤 잘못을 했을까요?                                      예시 답안
                  – 안전모를 쓰지 않았습니다.                                    다른 사람에게 피해를 주게 될 것입니다.
                 •  오토바이를 탈 때 안전모를 쓰지 않으면 어떤 문제가 생길                   사람들 사이에 갈등을 유발하여 사회 질서가 무너질
                   까요?                                               것입니다.

                  –  사고가 났을 때 머리를 크게 다칠 수 있습니다.                       다른 사람의 권리와 나의 권리를 모두 보장받지 못하
                                                                     게 될 것입니다.
                 •  오토바이 운전자가 법을 지키면 어떤 점이 좋을까요?
                  –  사고가 났을 때 자신의 안전을 지킬 수 있습니다.
                     지도상의 유의점  정답이 있는 것이 아니므로 학생들의 다양한              판서하기
                   반응을 최대한 수용하도록 한다.
                                                                    1. 법을 지키지 않을 때 일어나는 일
                     수업 제안  ‘상상 이어 말하기’ 활동을 통해 법을 지키지 않았
                                                                        다른 사람에게 피해를 주게 됨.

                   을 때 얼마나 큰 피해가 발생할 수 있는지 이야기해 볼 수 있다.
                                                                        사회 질서를 어지럽히게 됨.

                 ➋ 활동해요 _ 법을 지키지 않는다면?                                  다른 사람의 권리와 나의 권리 모두 보장받지 못하

                                                                       게 됨.
                       다음 그림을 보고 물음에 답해 보자.
                                                                    2. 법을 지켜야 하는 까닭
                    교과서 151쪽에 제시된 그림은 어떤 내용인가요?

                                                                        법을 지키는 것이 다른 사람의 권리를 보장하고 나
                   -  작곡가가 열심히 노력하여 만든 음악을 정당한 대가
                                                                       의 권리도 보장받을 수 있는 방법이기 때문임.
                    를 지불하지 않고 불법으로 내려받아 들으려는 아이
                                                                                         인권 존중과 정의로운 사회  275
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