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9 차시
                                                                                      교과서  110~111   쪽



               1  빈칸을 채우면서 공부한 내용을 정리해 보자.                      2  다음 활동 방법을 보고 짝과 함께 숨은그림찾기 활동을 해 보자.
                            붕당 간의 대립을 줄이기 위해  1  을/를 실시함.
                         영조                                         1  먼저 ○  문제를 풀어 본다.
                  영조과 정조의   백성들의 세금 부담을 줄이기 위해 균역법을 실시함.
                                                                    2  답이 ○라고 되어 있는 번호만 골라 색칠한다.
                   개혁 정치      2  을/를 설치해 학문과 정책을 의논함.
                         정조                                         3  색칠한 결과, 숨어 있는 그림이 무엇인지 말한다.
                            수원 화성을 건설하여 군사와 상업의 중심지로 삼음.
                        형식에 얽매이지 않은 솔직한 표현의 한글 소설이 유행함.           1   영조와 정조는 붕당 간의 대립을 줄이  ○, ×  2 2 2 2 1 1 2 2 3 3 3 3 3 3 5 5 5 5 6 6 4 4 6 6 6 8 8 8 8 8
                                                                                   2 2 2 1 2 1 1 2 2 3 3 3 3 5 5 5 5 6 6 4 6 7 7 8 8 8 8 8 8 8
                                                                   고자 탕평책을 펼쳤다.
                  서민 문화의  사람이 많이 모이는 장터에서 판소리와 탈놀이가 유행함.                           2 2 1 1 1 1 1 1 3 3 1 4 4 4 4 5 5 6 4 4 4 7 7 7 8 8 8 8 8 8
                                                                                   2 2 1 3 3 1 1 1 1 1 4 5 4 5 4 4 4 4 4 5 5 7 7 7 6 6 6 8 8 8
                   발전                                             2   정약용은 『자산어보』 등을 펴내어 수령  ○, ×  2 2 1 3 3 1 1 5 1 5 4 5 4 5 4 5 4 6 4 6 6 7 7 7 6 7 6 8 8 8
                        민화와 풍속화를 통해 당시 사람들의 소망과 생활 모습을 표현함.        이 나아가야 할 바람직한 방향을 제  2 1 1 1 1 1 1 3 1 3 4 5 4 5 4 5 4 4 4 7 7 7 7 7 7 6 7 6 6 8
                                                                                   2 1 2 2 3 1 1 1 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 7 7 6 7 7 7 7 8 8
                                                                   시하였다.           2 1 1 1 1 1 3 1 3 3 5 5 5 6 6 4 6 4 4 4 4 4 7 7 6 7 7 7 6 8
                                                                                   2 1 2 2 2 3 3 1 3 1 3 4 5 4 5 4 5 5 5 6 6 7 7 7 7 8 7 7 8 8
                                                                  3   조선 후기에는 『춘향전』, 『홍길동전』 등   ○, ×  2 1 2 2 3 3 3 1 1 1 4 4 4 4 4 4 5 5 6 6 6 7 7 7 7 7 8 7 8 8
                                                                                   2 1 1 3 3 5 5 5 5 1 4 5 4 4 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                  흥선 대원군의   백성들에게 피해를 주던 서원을 정리함.                  한문 소설이 유행하였다.   2 1 3 3 3 3 3 1 1 1 5 5 5 4 4 4 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 3 3 3 3 1 1 5 1 5 5 5 4 5 4 4 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                   개혁   서양의 나라와 교류하지 않겠다는 의지를 담아  3  을/를 세움.      4   흥선 대원군은 양반에게도 군포를 거두  ○, ×  2 1 3 3 3 3 1 5 1 1 5 5 5 4 4 5 4 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 1 3 3 1 1 5 1 1 4 5 4 4 4 6 4 4 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8
                                                                   어 농민의 부담을 줄여 주었다.    2 1 3 3 3 1 3 1 1 1 4 4 4 4 4 4 5 4 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 3 3 3 1 3 1 1 1 1 4 4 4 4 4 5 4 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                  5   미국이 통상을 요구하며 강화도에 침입  ○, ×  2 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1 4 4 4 5 4 4 4 7 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                   하여 병인양요가 발생하였다.   2 1 1 3 1 3 3 1 1 1 1 4 4 5 5 4 6 6 4 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8
                           병인양요     신미양요     강화도 조약                                2 1 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 5 4 4 4 4 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 3 3 1 1 3 1 1 1 4 4 4 4 5 4 5 4 4 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                   조선의  프랑스의 개항 요구   미국의 통상 요구   강화  일본의 강화도 침략, 개  6   최익현을 비롯한 선비들은 서양의 제도  ○, ×  2 1 3 3 3 1 1 1 1 1 4 4 4 5 5 4 4 4 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 1 2 3 1 3 1 1 1 4 4 4 4 5 4 5 4 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8
                                                                   를 받아들여 개혁해야 한다고 주장하
                  개항 과정  강화도에 침입한 프랑  도에 침입한 미군과 전투  항 요구   강화도 조약  였다.            2 1 2 2 2 1 3 1 1 1 1 4 4 5 5 4 5 4 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 3 3 3 1 1 1 1 4 4 4 4 5 5 4 4 4 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                        스군을 물리침.   미군 스스로 철수함.   을 맺고 개항함.        7   전봉준은 동학 농민군을 이끌고 전주성을   ○, ×  2 1 2 3 3 1 3 1 1 1 4 4 4 5 5 4 5 4 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 1 3 3 1 3 1 1 1 1 1 4 5 5 4 5 4 6 6 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8
                                                                   점령하였다.          2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 4 4 4 5 5 4 4 4 4 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 2 2 1 3 3 1 1 1 4 4 4 5 5 4 5 5 4 6 6 4 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 4 4 5 5 4 4 4 4 6 6 4 4 7 7 7 7 7 8 8
                      4                    동학 농민 운동               8   독립 협회는 군사권, 외교권, 사법권을   ○, ×  2 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 5 5 5 4 4 4 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   2 1 2 2 3 3 1 1 1 4 4 4 5 5 5 4 5 6 6 6 6 4 4 4 7 7 7 7 8 8
                                                                   모두 황제에게 집중시키는 국가 체제
                                                                                   2 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 4 5 5 5 4 4 4 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 8 8
                  -  김옥균, 박영효 등은 우정총국 개국 잔  -   5    을/를 중심으로 동학   를 지향하였다.        2 1 2 2 3 3 1 1 1 1 1 4 5 5 5 4 5 5 5 6 6 4 4 7 7 7 7 7 8 8
                                                                                   1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 4 4 4 4 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7
                   치에서 정변을 일으킴.         농민군이 들고일어남.
                  -  새로운 정부를 구성하고 근대적 개혁  -  천한 신분에 대한 대우를 개선하고,
                   을 추진하려고 함.   개화기 조선의   잡다한 세금 폐지를 주장함.
                                 개혁 노력
                      독립 협회                대한 제국
                  -  『독립신문』을 펴내 개혁의 필요성을   -  고종이 황제가 되어 대한 제국의 수
                   널리 알리고, 독립문을 세움.     립을 선포함.
                  -   6  라는 대중 집회를 열   -  전통적인 제도를 바탕으로 서양 문물
                   어 정치에 대한 토론을 나눔.     을 받아들이고자 함.
          110      사회의 새로운 변화와 오늘날의 우리                                                         뚝딱뚝딱 정리하기 111 111
             110
            차시   안내                                            해설
                                                             1   ①  영조는 탕평책을 실시하였습니다.
             수업 목표 및 안내                                        ②  규장각에서 학문과 정책을 연구하였습니다.
             새로운 사회를 향한 움직임 단원에서 배운 내용을 내                       ③  흥선 대원군은 통상 수교 거부의 의지를 담은 척화
           용 정리 학습과 숨은그림찾기 활동을 통해 확인한다.                          비를 전국 각지에 세웠습니다.
             지도상의 유의점                                          ④  급진 개화파가 갑신정변을 일으켰습니다.
             숨어 있는 그림을 찾으면서 새로운 사회를 향한 움직                      ⑤  고부 군수 조병갑의 횡포에 저항하여 동학 지도자
           임 단원에서 배운 내용을 떠올릴 수 있도록 지도한다.                         전봉준과 농민들이 들고일어났습니다.
                                                               ⑥  독립 협회는 서울의 종로 거리에서 누구나 참여할
                                                                 수 있는 만민 공동회를 개최하였습니다.
                                                             2   ②  정약전은 흑산도에서 『자산어보』를 펴냈습니다.
              정답 및 예시 답안
                                                               ③ 『춘향전』, 『홍길동전』은 한글 소설입니다.
             1 ① 탕평책  ② 규장각  ③ 척화비                             ④  흥선 대원군은 양반에게도 군포를 내게 했습니다.
               ④ 갑신정변  ⑤ 전봉준                                   ⑤  미국이 강화도에 침입한 사건은 신미양요입니다.
               ⑥ 만민 공동회                                        ⑥  김옥균, 박영효 등이 서양의 법과 기술, 제도를 모
             2 ① ◯  ② ×  ③ ×  ④ ◯                                두 받아들여 개혁하자고 주장하였습니다.
               ⑤ ×  ⑥ ×  ⑦ ◯  ⑧ ×
                                                               ⑧  대한 제국은 나라의 모든 권한을 황제에게 집중시
                정답 그림  독립문
                                                                 키는 국가 체제를 지향하였습니다.
           234    각론
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