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학습 목표
10차시 박자표의 개념과 음표의 길이를 알아보고 분수의 덧셈과 뺄셈을 이용하여 악보를 완성할 수 있다.
11
교수·학습 과정안
Tip 창 의
음표의 길이를 이해하고 이 수학 음 악
를 바탕으로 박자표에 맞게 융합 악보에서 찾은 분수 2 「기차를 타고」 악보를 보고 물음에 답하세요.
음표를 그려 넣어 악보를 완 5
성할 수 있도록 지도한다.
악보를 완성하고 박자에 맞
게 노래를 부를 수 있도록 지 기차를 타고
도한다.
박자표에 대한 설명을 읽고 물음에 답하세요.
조금 빠르게 김옥순 작사 | 김태호 작곡
Tip
박자표와 음표의 길이를 소
박자표의 분모는 한 박의 단위가 되는 음표의 종류를 나타내고, 분자는 한 마디 안에
개하고 오늘의 활동이 무엇
인지 안내한다.
들어갈 박의 수를 나타냅니다. 예를 들어 3/4박자는 한 마디 안에 4분음표( )로
과정 중심 평가 방안
3박을 연주하고, 6박자는 한 마디 안에 8분음표( )로 6박을 연주합니다.
8
/
➊ ➋
Tip
3박 6박
음악 5 ̄6학년군의 ‘표현’ 4 /
8
6
3
/
내용과 관련하여 「기차를 타 4분음표 8분음표
고」 노래를 통해 분수가 폭넓
게 사용되고 있음을 지도할
수 있다. ➌
1 점음표는 음표 머리의 오른쪽에 작은 점이 있는 음표이고, 그 길이는 다음과 같습니다. 4분
음표( )의 길이를 1이라고 할 때 안에 알맞은 수를 써넣으세요.
종류 길이(박) 종류 길이(박)
핵심 질문 ➍
2분음표( ) 2 점 2분음표( . ) 2+1=3
Q 점음표의 길이를 구해 보세요.
A 점 4분음표: 1+1=1 1,
2
/
/
2
4분음표( ) 1 점 4분음표( ) 1+1= 1 1
2
/
/
2
점 8분음표: .
1+1=2+1=3,
/
4
4
/
/
2
/
4
/
4
3
점 16분음표: ● ● ➊과 ➋의 마디가 4박자가 맞는지 확인해 보세요.
4
/
8분음표( ) 2 점 8분음표( ) 2 4 는 4분쉼표로
/
1
1+1/=
/
8
/ / / / / 4 길이가 1박이에요.
1+1=2+1=3
8
8
8
4
3
16분음표( ) / 점 16분음표( ) 1+1/=
/
1
4
8
4
4
/
8 ● ● 4박자에 맞게 ➌과 ➍의 마디에 알맞은 음표를 그려 보세요.
● ● 완성한 악보를 보고 노래를 불러 보세요.
114 수학 5 - 1 5. 분수의 덧셈과 뺄셈 115
20개정_초등_수학[515](095~118)_수정본-5교.indd 114-115 2022. 4. 15. 오후 2:00
20개정_초등_교사용_수학[515](095~118)_사교.indd 114 2022. 7. 4. 오후 3:41