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7 차시 수 86~87쪽 익 50~51쪽

『수학 익힘』 50~51쪽 분수와 소수의 크기를
5 분수와 소수의 크기를 비교하려면 어떻게 해야 ⦁ 분수와 소수의 크기 비교하기 4
➌
하는지 알아볼까요?
비교 해요
1 4와 0.9의 크기를 비교하려면 어떻게 해야 할까요? 4
5
/
 4를 소수로 나타내거나 0.9를 분수로 나타내어 크기를 비교합니다.
5
/
2 4를 소수로 나타내어 크기를 비교해 보세요.
/
5
➊ 소수를 분수로 나타내기 4= 8 = 0.8 입니다.
5
/
● ● 0.25를 분모가 100인 분수로 나타내 보세요. 10
25 0.2 0.21 0.22 0.23 0.24
0.25=
/
4 < 0.9
100 10   5



/
2 


● ● 0.25와 크기가 같은 분수를 써 보세요.  1, 2, 3, 4, 5, … 3 0.9를 분수로 나타내어 크기를 비교해 보세요.
4
/
8
/
/
20
16
/
/
12
● ● 소수를 크기가 같은 분수로 나타내는 방법을 이야기해 보세요. 0.9를 분수로 나타낸 다음
 소수를 분모가 10, 100, 1000, … 인 분수로 나타낸 후 크기가 같은 분수로 4와 통분하여 비교해요. 0.9= 9 , 4= 8 입니다.
5
/
/
5
나타냅니다. 10 10
⦁ 분수를 소수로 나타내기
➋
/
5
4 < 0.9
● ● 1을 소수로 나타내려면 분모가 몇인 분수로 나타내야 할까요?
5
/
 분모가 10인 분수로 나타냅니다.
4 분수와 소수의 크기를 비교하는 방법을 이야기해 보세요.
● ● 1을 소수로 나타내 보세요. 0.2  소수를 분수로 나타내어 분수의 크기를 비교합니다.
5
/
분수를 소수로 나타내어 소수의 크기를 비교합니다.
● ● 3을 소수로 나타내려면 분모가 몇인 분수로 나타내야 할까요?
4
/
 분모가 100인 분수로 나타냅니다. ➍ 1 두 수의 크기를 비교하여 안에 >, =, <를 알맞게 써넣으세요.
3을 분모가 10인 분수로
4
/
● ● 3을 소수로 나타내 보세요. 0.75 나타낼 수 있을까요? 0.3 < 1 2 = 0.4
4
/
2
/
5
/
/
50
/
25
● ● 분수를 크기가 같은 소수로 나타내는 방법을 이야기해 보세요. 9 > 0.14 0.45 < 12
 분수를 분모가 10, 100, 1000, … 인 분수로 나타낸 후 소수로 나타냅니다.
86 86 수학 5 - 1 4. 약분과 통분 87 87
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차시 운영 방안
학습 목표 분수와 소수의 관계를 알고 소수를 분수로, 분수를 소수로 나타내어 크기를 비교할 수 있다.
수업의 흐름 도입 전개 정리
• 배운 내용 상기 • 소수를 분수로 나타내기 • 배운 내용 정리
• 학습 내용 인식 • 분수를 소수로 나타내기 • 다음 학습 내용 안내
• 분수와 소수의 크기 비교하기
평가 방법 관찰 평가, 구술 평가, 지필 평가
지도의 주안점 소수를 분수로 나타낼 때는 분모가 10, 100, 1000, … 인 분수로 나타낸 후 크기가 같은 분수로 나타내고,
분수를 소수로 나타낼 때는 분모가 10, 100, 1000, 인 분수로 나타낸 후 소수로 나타내도록 지도한다.
…
소수를 분수로, 분수를 소수로 나타내는 과정과 분수와 소수의 크기를 비교하는 과정에서 약분과 통분을
이용하게 한다.
평가의 주안점 분수와 소수의 관계를 이해하고 있는지 평가한다.
분수와 소수의 크기를 비교할 수 있는지 평가한다.
234 수학 5-1 지도서
20개정_초등_지도서[514](203~244)_수정본-3교.indd 234 2022. 4. 27. 오후 5:21