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3 단원 지도 ① 실생활 상황에서 이분모 분수의 덧셈과 뺄셈이 활용되는 예를 제시하여 이분모 분수의 덧셈과
유의 사항 뺄셈에서 공통분모의 필요성을 인식할 수 있도록 지도한다. 5

② 이분모 분수의 덧셈과 뺄셈에서 정확한 계산에 앞서 어림을 하여 결괏값을 예측해 보는
활동을 통해 분수 연산의 의미를 이해하도록 한다.

③ 이분모 분수의 덧셈과 뺄셈에 관한 문제를 해결할 때 공통분모를 두 분모의 최소공배수로
하지 않더라도 자신만의 방법을 수학적으로 타당하게 설명할 수 있으면 인정해 주도록 한다.
④ 실생활에서 실제로 사용된 분수를 통해 문제를 해결하도록 하여 학생들이 흥미와 관심을
가지고 재미있게 수업에 참여할 수 있도록 유도한다.

4 단원의 계열 배운 내용
4-2 1. 분수의 덧셈과 뺄셈
• 분모가 같은 진분수의 덧셈하기 • 분모가 같은 대분수의 덧셈하기
• 분모가 같은 진분수의 뺄셈하기 • 분모가 같은 대분수의 뺄셈하기
5-1 4. 약분과 통분
• 분수를 약분과 통분하기 • 분모가 다른 분수의 크기 비교하기

이 단원의 내용
• 분모가 다른 진분수의 덧셈하기 • 분모가 다른 대분수의 덧셈하기
• 분모가 다른 진분수의 뺄셈하기 • 분모가 다른 대분수의 뺄셈하기

배울 내용
5-2 2. 분수의 곱셈
• (진분수)×(자연수) • (대분수)×(자연수)
• (자연수)×(진분수) • (자연수)×(대분수)
• (진분수)×(진분수) • (대분수)×(대분수)
• 세 분수의 곱셈하기
6-1 1. 분수의 나눗셈
• (자연수)÷(자연수) • (분수)÷(자연수)

5. 분수의 덧셈과 뺄셈 247

20개정_초등_지도서[515](245~290)_수정본-3교.indd 247 2022. 4. 27. 오후 4:44