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6 단원의 차시별 지도 계획
수 『수학』 익 『수학 익힘』 5
교과
차시 주제 쪽수 교수·학습 내용 준비물
역량
수 95~97쪽 • 선수 학습 내용을 놀이로 확인하기
1/11 준비하기
익 53쪽 • 분수의 덧셈과 뺄셈이 필요한 상황을 만화로 이해하기
• 이분모 진분수의 덧셈에서 통분의 필요성 이해하기
➊ 분수의 덧셈을 수 98~99쪽
2/11 • 받아올림이 없는 이분모 진분수의 덧셈 원리를 이해하고
해요 (1) 익 54~55쪽
계산하기
• 받아올림이 있는 이분모 진분수의 덧셈 원리를 이해하고
➋ 분수의 덧셈을 수 100~101쪽
3/11 계산하기
해요 (2) 익 56~57쪽
• 받아올림이 있는 이분모 진분수의 덧셈 결과 어림하기
• 받아올림이 없는 이분모 대분수의 덧셈 원리를 이해하고
➌ 분수의 덧셈을 계산하기
4~5 해요 (3) 수 102~105쪽 • 받아올림이 있는 이분모 대분수의 덧셈 결과를 어림하고
/11 익 58~59쪽
[놀자] 계산하기
• 뽑은 수 카드로 만든 대분수 덧셈하기
• 이분모 진분수의 뺄셈에서 통분의 필요성 이해하기
➍ 분수의 뺄셈을 수 106~107쪽
6/11 • 받아내림이 없는 이분모 진분수의 뺄셈 원리를 이해하고
해요 (1) 익 60~61쪽
계산하기
➎ 분수의 뺄셈을 수 108~109쪽 • 받아내림이 없는 이분모 대분수의 뺄셈 원리를 이해하고
7/11
해요 (2) 익 62~63쪽 계산하기

• 받아내림이 있는 이분모 대분수의 뺄셈 원리를 이해하고
➏ 분수의 뺄셈을 수 110~111쪽
8/11 계산하기
해요 (3) 익 64~65쪽
• 받아내림이 있는 이분모 대분수의 뺄셈 결과 어림하기
문제 해결
• 이분모 분수의 덧셈과 뺄셈을 이용하여 두 로봇의 이동
9/11 두 로봇의 이동 거리 수 112~113쪽 거리 비교하기
비교하기

• 박자표와 음표의 종류에 따른 길이 알아보기
창의·융합
10/11 수 114~115쪽 • 분수의 덧셈과 뺄셈을 이용하여 악보를 완성하고 노래
악보에서 찾은 분수
부르기
문제로 마무리 수 116~118쪽 • 이 단원에서 배운 내용을 문제로 정리하기
11/11
[수학 더 알기] 익 66쪽 • 이 단원과 관련된 수학 이야기 읽기
문제 해결 추론 창의·융합 의사소통 정보 처리 태도 및 실천

5. 분수의 덧셈과 뺄셈 249

20개정_초등_지도서[515](245~290)_수정본-3교.indd 249 2022. 4. 27. 오후 4:44