Page 277 - ele_math_5-1_tutor

수 106~107쪽 익 60~61쪽
형성 평가 전자 저작물 활용
평가 목표 5
4. 분수의 뺄셈 (1) 받아내림이 없는 분모가 다른 진분수
의 뺄셈 원리를 이해하고 계산할 수
있다.
부록 380쪽
1 그림을 보고 안에 알맞은 수를 써넣으세요. 주안점
그림을 보고 분수를 통분하여 뺄셈을
3
/
6
5 1 할 수 있는지 평가한다.
/
오답 유형 및 지도 사항
통분한 후 진분수의 뺄셈을 하지 못
하는 경우 분모는 그대로 두고 분자
2
5
/ 끼리 빼는 것임을 지도한다.
6
6
2 3 1
6
3
/
/
5-1=5- = =
6
/
6 6 2

2 잘못 계산한 곳을 찾아 바르게 계산해 보세요. 주안점
받아내림이 없는 분모가 다른 진분수

13 의 뺄셈을 바르게 계산할 수 있는지
5\4 1\6 26 평가한다.
/
36
36
/
/
9
5-1=
/ 6 - =20-6= =13
/
18
9\4 6\6 36
18
7
5\4 1\6 14
5-1=
/
36
36
/
/
18
/ 6 - =20-6= =7
9
/
9\4 6\6 36
18
3 털실 17 m 중에서 5 m를 사용했습니다. 남은 털실은 몇 m인가요? 주안점
18
9
/
/
문제 상황을 보고 진분수의 뺄셈식을
17-5=7
/
18 9 18 세워 계산할 수 있는지 평가한다.
/
/
식
18
/
7
답 m
5. 분수의 덧셈과 뺄셈 275

20개정_초등_지도서[515](245~290)_수정본-3교.indd 275 2022. 4. 27. 오후 4:45