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수 94~95쪽 익 54~55쪽
교과 역량
(자연수)×(소수 한 자리 수)의 계산 원리를 학습하기 전에 결과를 어림해 보는 활동으로
문제 해결 능력과 추론 능력을 기를 수 있다. 또한 (자연수)×(소수 한 자리 수)를 계산
하는 방법을 이야기해 보는 활동으로 의사소통 능력을 기를 수 있다. 4

➌ (자연수)×(소수 한 자리 수) 연습
1 (자연수)×(소수 한 자리 수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있도록
지도한다.
풀이 8 2 1 7 1 3
× 0.4 × 0.6 × 1.3 × 5.2
3.2 1 2.6 2 1 2 6
7 6 5
9.1 6 7.6

2 실생활 상황의 문제를 해결할 수 있는 (자연수)×(소수 한 자리 수)의
식을 세우고 계산할 수 있도록 지도한다. 문제 해결 창의·융합
풀이 (남은 물감의 무게) =(처음에 가지고 있던 물감의 무게)×0.8
=12×0.8=9.6`(g)

정리

• 『수학 익힘』 또는 평가 문항 등을 풀며 배운 내용을 정리한다.
• 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.
4 계산 결과를 찾아 이어 보세요.
4
64.2
9×7.8
59.5
7×8.5
70.2
풀이 9×7.8=70.2, 7×8.5=59.5
교과 역량
5 동하는 고구마를 3 kg 캤고, 은하는 동하가 캔 고구마의 1.4배를 캤습니다. 은하가
캔 고구마는 몇 kg인가요?
5 몇 배인 상황에 맞게 소수의 곱셈식을 세우고 계산할 수 있도록 지도한다.
식 3×1.4=4.2
답 4.2 kg
역량
풀이 (은하가 캔 고구마의 무게) =(동하가 캔 고구마의 무게)×1.4 교과 문제 해결 창의·융합
=3×1.4=4.2 (kg)
실생활 상황의 문제를 해결하기 위해 식을 세워서 계산하는 활동으로 문제 해결
6 떨어진 높이의 0.8배만큼 튀어 오르는 공을 70 cm
높이에서 떨어뜨렸습니다. 이 공이 두 번째로 튀어 오른 능력과 창의·융합 능력을 기를 수 있다.

70`cm
높이는 몇 cm인가요?
?
( 44.8 ) cm
풀이 공이 첫 번째로 튀어 오른 높이는 70×0.8=56 (cm)이고, 6 두 번째로 튀어 오른 공의 높이를 구하려면 먼저 첫 번째로 튀어 오른 공의
공이 두 번째로 튀어 오른 높이는 56×0.8=44.8 (cm)입니다.
55
높이를 구해야 함을 지도한다.
풀이 (첫 번째로 튀어 오른 공의 높이)
=(공을 떨어뜨린 높이)\0.8=70\0.8=56`(cm)
9×0.5=4.5 4 3 5
\ 0.9 \ 5.7
2×6.1=12.2 (두 번째로 튀어 오른 공의 높이)
3 8.7 2 8.5
풀이 분수의 곱셈으로 계산하거나, 자연수의 곱셈을 이용하여 계산합니다.
4. 소수의 곱셈 55
=(첫 번째로 튀어 오른 공의 높이)\0.8=56\0.8=44.8`(cm)
교과
20개정_초등_익힘책[524](049~064)_수정본-1교.indd 55 2022. 4. 12. 오후 6:16 문제 해결 추론 창의·융합
역량
첫 번째로 튀어 오른 공의 높이를 구한 후 두 번째로 튀어 오른 공의 높이를 구하는
활동으로 문제 해결 능력, 추론 능력, 창의·융합 능력을 기를 수 있다.
254 수학 5-2 지도서

20개정_초등_지도서[524](231~278)_수정본-3교.indd 254 2022. 4. 27. 오후 7:20