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수 20~21쪽 익 16~17쪽
형성 평가 전자 저작물 활용
평가 목표 1
5. (대분수)÷(자연수) (대분수)÷(자연수)의 계산 과정을
이해하고 몫을 구할 수 있다.
부록 354쪽
1 1 1÷5를 그림으로 나타냈습니다. 안에 알맞은 수를 써넣으세요. 주안점
2
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(대분수)÷(자연수)를 분수의 곱셈
으로 나타내어 계산할 수 있는지 평가
÷5 한다.
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1 1=3
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2
2
1 1을 가분수로 나타내면 3입니다.
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2
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2
3÷5의 몫은 3을 5등분한 것 중의 하나입니다.
2
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2
1 3
2
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2
2
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1 1÷5=3÷5=3\ =
5 10
풀이 1 1을 가분수로 나타낸 뒤 나눗셈을 분수의 곱셈으로 바꾸어 계산하면
2
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1 1÷5=3\1=3이다.
2
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10
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5
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2
2 계산해 보세요. 주안점
(대분수)÷(자연수)를 계산할 수 있는
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7
2
14
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⑴ 1 2÷2=9 ⑵ 4 1÷3=1 1 지 평가한다.
2
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7
풀이 ⑴ 1 2÷2=9÷2=9\1=9
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7
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2
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/
7
14
3
⑵ 4 1÷3=9÷3= 9 \ 1 =3=1 1
2
2
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2
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2
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2 3
1
1또는 4 1÷3=9÷3= 9÷3 =3=1 12
2
2
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2
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2
2
3 주스 2 5/6 L를 4병에 똑같이 나누어 담으려고 합니다. 한 병에 담아야 하는 주안점
문제 상황을 알맞은 나눗셈식으로
주스는 몇 L인지 분수로 나타내 보세요.
표현한 다음 (대분수)÷(자연수)를
계산할 수 있는지 평가한다.
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6
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24
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2 5÷4=17 17
24
식 답 L
풀이 문제 상황을 식으로 나타내면 2 5÷4이다.
6
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2 5÷4=17÷4=17\1=17 (L)
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6
6
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4
6
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1. 분수의 나눗셈 113
20개정_초등_지도서[611](081~120)_수정본OK.indd 113 2022. 4. 28. 오전 11:58