Page 202 - ele_math_6-1_tutor

수 66~67쪽 익 42~43쪽
➍ (자연수)÷(자연수)의 계산 연습
1 세로로 계산하고 나누어떨어지지 않으면 0을 내려서 계산하도록 지도한다. 3
나누어지는 수인 자연수 바로 뒤에 맞추어 몫의 소수점을 찍도록 지도

한다.
풀이 1.5 0.3 1.4
81 2  2 06  1 52 1 
8 6 0 1 5
4 0 0 6 0
4 0 6 0
0 0

2 문장을 읽고 식을 바르게 세워 해결할 수 있도록 지도한다.
문제 해결 추론

정리

• 『수학 익힘』 또는 평가 문항 등을 풀며 배운 내용을 정리한다.
• 다음 시간에 배울 내용을 안내한다.

4 몫이 큰 것부터 차례로 글자를 써 보세요.
3
말 9÷4 우 63÷20 리 14÷5
( 우리말 )
풀이 말: 9÷4=2.25, 우: 63÷20=3.15, 리: 14÷5=2.8 우리말 교과 역량
5 연못의 넓이는 92 m^2이고 화단의 넓이는 8 m^2입니다. 연못의 넓이는 화단의 넓이의
몇 배인지 구해 보세요.
5 문장을 읽고 식을 바르게 세워 해결할 수 있도록 지도한다.
( 11.5 )배
풀이 (연못의 넓이)÷(화단의 넓이)=92÷8=11.5(배)
풀이 (연못의 넓이)÷(화단의 넓이)=92÷8=11.5(배)
6 그림과 같이 길이가 27 m인 길에 같은 간격으로 나무 7그루를 심으려고 합니다.
나무를 몇 m 간격으로 심어야 할까요? (단, 나무의 두께는 생각하지 않습니다.)
교과 문제 해결 추론

역량
주어진 문장을 읽고 문제를 해결하는 과정에서 문제 해결 능력과 추론 능력을 기
27`m
를 수 있다.
식 27÷6=4.5
답 4.5 m
풀이 나무 사이의 간격은 6군데입니다. 27÷6=4.5 (m)
43 6 문장을 읽고 식을 바르게 세워 해결할 수 있도록 지도한다.
풀이 27 m를 나무의 개수가 아닌 나무 사이의 간격의 수로 나누어야 한다.
나무 사이의 간격은 6군데이므로 길이가 27 m인 길에 같은 간격으로
나무를 심으려면 27÷6=4.5 (m) 간격으로 나무를 심어야 한다.
교과 문제 해결 추론
역량
주어진 문장을 읽고 문제를 해결하는 과정에서 문제 해결 능력과 추론 능력을 기
3. 소수의 나눗셈 43
를 수 있다.
20개정_초등_익힘책[613](031~044)_수정본OK.indd 43 2022. 4. 27. 오후 3:07

200 수학 6-1 지도서

20개정_초등_지도서[613](163~208)_수정본OK.indd 200 2022. 4. 28. 오후 12:03