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등장인물 소개 수업 일자 숙제
엉뚱하고 모르는 것이 없는
호기심 많은 인공지능 강아지
우리 두리 쌍둥이 콩콩

만화

준 비 『수학 익힘』 7쪽 콩콩이의 작동 시간을 생각하며 앞으로 공부할 내용을 알아보세요.

하 기 등산을 해요. 1 단원 학습에 대한 동기를 부
Tip

여하고 관심과 호기심을 유
발하기 위하여 가능한 한 다
길을 따라가며 공부했던 내용을 떠올려 보세요. 양한 의견을 수용하고 허용
적인 분위기에서 의견을 제
1 주어진 문제를 계산합니다. 시할 수 있게 격려한다.
2 계산한 결과를 따라가며 길을 찾습니다.

콩콩아, 남은 전지량이
얼마나 돼? 2만큼 있어.
5
/

/
5÷3 도착 잠깐만,
6
확인해 볼게.
18
/
/
2
2‌ 1 5
설명서에는
4 그건 남은 전지량을
/
3
한 시간에 1만큼 사용
/
5
5
/
3÷4 한다고 나와 있어. 1로 나누면 알 수 있어.
앞으로 작동
4
3
/ 시간은 얼마나 본학습 내용 확인
남은 거지? Q 쌍둥이는 무엇을 하고 있나요?
10
1
/ A 등산을 하고 있습니다.
우아. Q 콩콩이의 남은 전지량은 얼마나 되나
요?
5
/
1\2
A 5칸 중에서 2칸이 있습니다.
쉼터에서 할머니와 아빠를 기다리자. 할머니가 예비 A 2만큼 있습니다.
/
5
/
1 / 전지를 가져왔단다.
12
6
1
5
2 2시간 뒤 Q 콩콩이가 한 시간에 사용하는 전지량
/
앗! 은 얼마만큼인가요?
A 한 시간에 1만큼을 사용합니다.
/
5
/
3
2\1
/ 4 Q 콩콩이의 남은 작동 시간을 어떻게
전원이 알 수 있을까요?
꺼집니다. 할머니, A 2에서 1을 몇 번 덜어 낼 수 있
/
5
/
5
출발 최고!
는지로 알 수 있습니다.
A 2÷1을 계산해서 알 수 있습니다.
5
/
/
5
Q 이번 단원에서는 어떤 내용을 공부할
10 수학 6 - 2 1. 분수의 나눗셈 11 것 같나요?
A 분수의 나눗셈을 공부할 것 같습니
다.
A 분수로 나누는 나눗셈을 공부할 것
같습니다.
20개정_초등_수학[621](009~032)_수정본OK.indd 10-11 2022. 4. 27. 오후 2:47
20개정_초등_교사용_수학[621](009~032)_사교.indd 11 2022. 7. 4. 오후 5:07