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과정 중심 평가 방안 (탐구) ➋ 4.8÷1.2 계산하기 추론 의사소통
평가 방법 | 관찰 • 4.8÷1.2를 분수의 나눗셈으로 계산해 보세요. 3
학습 정보 지도 방안 예시 - (소수를 분모가 10인 분수로 나타내고, 자연수의 나눗셈으로 바꾸어 계산
소수점을 옮 문장제를 제공하여 직 한다.)
기는 이유를 접 식을 세우고 문제
알고 문제를 를 해결해 보도록 지 • 4.8÷1.2를 계산하는 방법을 알아보세요.
잘 해결하는 도한다. - 4.8과 1.2에 똑같이 10배 합니다.
경우
48÷12=4이고, 4.8÷1.2의 몫은 48÷12의 몫과 같으므로 4입니다.
cm를 mm로 바꾸는
계산하는 방 - (4.8과 1.2의 소수점을 똑같이 옮겨서 세로로 계산하는 과정을 살펴본다.)
법을 이해하 단위 변환을 이용하여
계산하는 방법을 다시
기 어려워하 • 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
는 경우 공부해 보도록 지도 - 나누는 수와 나누어지는 수의 소수점을 똑같이 한 자리씩 오른쪽으로 옮겨
한다.
서 자연수의 나눗셈을 이용해 계산합니다.
교과 역량
분수의 나눗셈과 자연수의 나눗셈을 이용하여 (소수)÷(소수)를 계산하는 방법을 알아보
고, 계산하는 방법을 이야기해 보면서 추론 능력, 의사소통 능력을 기를 수 있다.
➌ 몫이 자연수인 (소수 한 자리 수)÷(소수 한 자리 수) 계산 연습
1 나누는 수와 나누어지는 수의 소수점을 똑같이 한 자리씩 오른쪽으로
옮겨서 계산하도록 지도한다.
풀이 9 3 5 8
0.65.4 2.57.5 0.31 7.4
5 4 7 5 1 5
0 0 2 4
2 4
0
이런 활동을 할 수 있어요 ➍ 3.6÷0.5 계산하기 추론 의사소통
| 수 모형으로 나누기 | • 3.6÷0.5를 계산하는 방법을 알아보세요.
① 1 모형, 0.1 모형을 이용하여 소
- (세로로 계산하는 방법을 확인한다.)
수 한 자리 수를 2개 만든다.
• 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
② 두 소수를 이용하여 나눗셈을 만
들고 직접 수 모형으로 덜어 내 - 나누는 수와 나누어지는 수의 소수점을 똑같이 한 자리씩 오른쪽으로 옮겨서
어 답을 확인해 본다. 자연수의 나눗셈을 이용해 계산합니다. 몫이 자연수로 나누어떨어지지 않
으면 0을 내려서 계산하고, 옮긴 소수점의 위치에 맞추어 몫의 소수점을
찍습니다.
➎ (소수 한 자리 수)÷(소수 한 자리 수) 계산 연습
2 나누는 수와 나누어지는 수의 소수점을 똑같이 한 자리씩 오른쪽으로
옮겨서 계산하도록 지도한다. 추론
풀이 5.2÷0.8=6.5, 8.1÷1.5=5.4, 24.8÷6.2=4
3 사과주스를 몇 명에게 나누어 줄 수 있는지 구하기 위해 (전체 사과주스
양)÷(한 명에게 주는 사과주스양)의 식을 세워서 계산할 수 있도록 지
도한다. 문제 해결 추론
192 수학 6-2 지도서
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