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3 단원 지도 ① 3학년 때 배운 원의 중심, 지름, 반지름 등의 수학 용어가 사용되므로 각각의 의미를 정확히
유의 사항 알지 못하는 경우 활동을 잠시 멈추고 용어의 정의를 명확히 하도록 지도한다. 5

② 원주와 지름을 비교하여 원주가 지름의 3배쯤 된다는 것을 탐구할 수 있도록 한다.
③ 원주와 지름을 정확하게 측정하는 것은 어려우며 원의 지름에 대한 원주의 비율이 약간씩

다르지만 거의 일정하다는 것을 확인하도록 한다.
④ 여러 가지 둥근 물체의 지름을 측정하고 원의 지름에 대한 원주의 비율을 계산할 때 계산
기를 사용할 수 있다.

⑤ 2차시에서 원주가 지름의 3배와 4배 사이가 된다는 관계에 주목하여 지도한다.
⑥ 5차시에서 원의 넓이가 반지름을 한 변으로 하는 정사각형 넓이의 2배와 4배 사이가 된다는
관계에 초점을 두어 지도한다.

4 단원의 계열 배운 내용

3-2 2. 원
• 원의 구성 요소
5-1 6. 다각형의 둘레와 넓이
• 다각형의 둘레와 넓이
5-2 4. 소수의 곱셈
• 소수의 곱셈
6-2 3. 소수의 나눗셈
• 소수의 나눗셈

이 단원의 내용

• 원주와 지름의 관계 알아보기
• 원주율 알아보기
• 원주율을 이용하여 원주와 지름 구하기
• 원의 넓이 어림하기
• 원의 넓이 구하기
• 원의 둘레와 넓이 활용하기

배울 내용

6-2 6. 원기둥, 원뿔, 구
• 원기둥의 전개도

5. 원의 둘레와 넓이 263

20개정_초등_지도서[625](261~304)_수정본OK.indd 263 2022. 4. 28. 오후 12:42