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1차시
14

교수·학습 과정안
놀이

놀이의 주안점
전체를 똑같이 나누거나 길 『수학 익힘』 71쪽
이의 복명수와 단명수를 상
호 변환하는 활동은 분수와 놀이를 하면서 공부했던 내용을 떠올려 보세요. 만화를 보면서 앞으로 공부할 내용을 알아보세요.
소수 개념을 이해하는 데 중
요한 선수 내용이다. ◯ \ 1 설명이 맞으면 , 틀리면 에 있는 글자를 고릅니다. 6
놀이를 통해 전체를 등분할
2 숨어 있는 낱말을 찾습니다. 맛있는 반찬을 만들어
하여 만들어지는 도형, cm
와 mm의 관계를 알 수 있 주려고 해. 거기 종이에 적힌
도록 구성했다. 요리 방법 좀 읽어 줄래?
1 2 아빠! 뭐 하세요?

1 cm는
직각삼각형이 100 mm와 같습니다. 달그락
2개 만들어졌습니다.

청 대 왕 개 무 1, 2개를 하. 하. 하.
맛있는 0, 2 센티미터 굵기로 채 썬다. 아빠가 읽을게.
무생채

2
/
3 4 ❶ 무 1개를
0.2 cm 굵기로
채 썬다.
26 mm는 ❷ 소금을 뿌려
5 cm 9 mm는 30분 동안 재운다.
59 mm와 같습니다. 20 cm 6 mm와 ……
같습니다.

어때,
놀이의 변형(짝 활동) 어때?
① 1, 3번 문제에서 ◯를 선
택한 경우는 2점, \ 를 구 문 어 리
선택한 경우는 1점을 얻
고, 2, 4번 문제에서 ◯
를 선택한 경우는 1점,
\ 를 선택한 경우는 2점
을 얻는다.
② 각자 네 문제를 모두 해 1 2 3 4
결한 후 얻은 점수를 더
한다. 청 개 구 리
③ 더한 점수가 높은 사람이
이긴다. 마, 마, 맛있어요.

122 수학 3 - 1 6. 분수와 소수 123

20개정_초등_수학[316](121~150)-심사본OK.indd 122-123 2020. 11. 20. 오후 4:50

20개정_초등_교사용_수학[316](121~150)_1차OK.indd 122 2021. 5. 27. 오전 10:10