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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 똑같이 둘로 나누어진 피자를 찾아 보 2. 똑같이 셋으로 나누어진 피자를 찾아
세요. 보세요.
о ա о ա

답 나 답 가

『수학 익힘』 74~75쪽
분수를 알아봐요 (1) 색칠한 부분은 전체의 얼마인지 알아보기 추론 | 의사소통

Tip
1 6
부분 은 전체 를 똑같이 전체의 모양이 원이나 사각
형이 아닌 경우를 추가적으
피자의 남은 부분은
로 활용하여 2와 같은 분수
3
/
전체의 얼마인지 알아볼까요? 3 (으)로 나눈 것 중의 2 입니다. 의 의미를 더욱 풍부하게 이
해하도록 도울 수 있다.
2
부분 은 전체 를 똑같이 과정 중심 평가 방안

피자의 남은 부분은 전체의 얼마인지 알아보기
3 (으)로 나눈 것 중의 2 입니다.
● ○○피자
/
3
부분 은 전체 를 똑같이 3 색칠한 부분은 각각 전체의 얼마라고 할 수 있을까요?  2

2로 나눈 것 중의 1 입니다.

전체를 똑같이 3으로 나눈 것 중의 2를 2라 쓰고 3분의 2라고 읽습니다.
3
/
● ○○피자 1, 2와 같은 수를 분수라고 합니다.
2
/
3
/
부분 은 전체 를 똑같이
1 분자 2 분자
2 분모 3 분모
2 (으)로 나눈 것 중의 1 입니다.
1 안에 알맞은 수를 써넣고, 분수를 따라 쓰고 읽어 보세요.

● 피자의 남은 부분은 각각 전체의 얼마라고 할 수 있을까요?  1 추론 전체를 똑같이 4 (으)로 나눈 것 쓰기 읽기
/
2
의사소통
4분의 1
중의 1 은/는 1입니다.
/
4
쓰기 읽기
전체를 똑같이 4 (으)로 나눈 것
전체를 똑같이 2로 나눈 것 중의 1을 1이라 쓰고 2분의 1이라고 읽습니다. 4분의 3
2
/
중의 3 은/는 3입니다.
4
/

126 수학 3 - 1 6. 분수와 소수 127

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