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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
[1~2] 다음 사각형을 보고 물음에 답하세요. 1. 사각형의 꼭짓점을 모두 찾 2. 사각형의 변 ㄱㄴ과 변 ㄷㄹ
Ŧ Ů 아 표 하세요. 을 따라 선을 그어 보세요.
답 Ŧ Ů Ŧ Ů Ŧ Ů 답 Ŧ Ů

ũ Ŭ
ũ Ŭ ũ Ŭũ Ŭ ũ Ŭ

『수학 익힘』 58~59쪽 과정 중심 평가 방안
도형을 밀어 봐요 삼각형을 밀었을 때의 도형 알아보기 준비물 8 추론

1 삼각형을 밀면 어떻게 될지 생각해 보세요.
4

2 삼각형을 밀었을 때의 도형을 그려 보세요.
도형을 밀면 밀기 전과 무엇이 다를까요?  위치가 다릅니다. Tip
밀었을 때의 도형을 그릴 때
 오른쪽으로 밀기 모눈종이를 이용하면 편리함
도형 밀기 준비물 8 을 안내한다.
도형을 밀며
● 도형을 ‘출발’에서부터 손을 떼지 않고 모양, 위치, 크기, 방향을
출발
길을 따라 밀어 보세요. 관찰해 봐요.

왼쪽으로 밀기
교과 역량
삼각형을 밀었을 때의 도형
을 예상하여 그린 후 확인하
는 활동으로 공간 추론 능력
을 기를 수 있다.

위쪽으로 밀기 아래쪽으로 밀기

어느 쪽으로 갈 수
있을까요?

잠깐!
달라진 게
있나요?
준비물을 이용하여
확인해 봐요.

3 삼각형을 밀었을 때 변하는 것에 표 하세요.

도착 모양 위치 크기 방향

90 수학 4 - 1 4. 평면도형의 이동 91

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