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• 민들레는 바람에 날아가는 열매만 알고 있었는데 잎의 우리 주변에 사는 식물을 관찰하고 특징을 설명
생김새가 특이해서 잎만 봐도 민들레인 것을 알 수 있게 평가 목표 할 수 있다.
되었다. 예시 답안 이외에도 단풍나무의 특징은 정답으
인정 답안
풀이 식물은 종류에 따라 잎이나 꽃의 생김새, 색깔 등 특 로 인정한다. 1
징이 다르다. 평가기준 배점(%) 단원
단풍나무의 특징을 두 가지 모두 옳게
100
유의 사항 설명한 경우
형성 평가 단풍나무의 특징을 한 가지만 옳게 설
50
명한 경우
1 다음 중 우리가 식물을 관찰하고 일지를 쓰기에 적합
풀이 단풍나무는 잎이 손바닥 모양이고 끝이 뾰족하며, 날개 달
하지 않은 곳은 어디입니까? ( ⑤ )
린 열매 두 개가 쌍으로 붙어 있다.
① 화단 ② 길가 ③ 학교
④ 연못 ⑤ 지하 주차장

평가 목표 우리 주변에 식물이 사는 곳을 알 수 있다.
화단, 길가, 학교, 연못 등 우리 주변에 다양한 식
지도 사항 참고 자료
물이 사는 곳을 떠올려 보게 한다.
➊ 식물의 특징을 관찰하는 방법
풀이 지하 주차장에는 식물이 다양하게 살지 않는다.
• 사는 곳을 확인한다.

2 다음은 학교에서 사는 식물을 관찰하고 작성한 관찰 • 줄기의 모양을 관찰한다. 줄기가 위로 똑바로 서 있
기록장입니다. ( ) 안에 들어갈 알맞은 말을 써 는지, 옆으로 나 있는지, 덩굴로 되어 있는지 등을 확
봅시다. 인한다.
• 잎의 모양을 관찰한다. 잎이 갈라져 있는지, 붙어 있
소나무
는지, 바늘 모양인지 등을 확인한다.
• 잎이 줄기에 붙어 있는 모습을 관찰한다.
• 꽃이 피는 시기를 확인한다.

● 키가 크고 솔방울이 달려 있다. • 꽃의 모양과 색깔을 관찰한다. 꽃잎이 갈라져 있는
● 잎은 한곳에 ( ) 개

특징
씩 뭉쳐나고, 잎의 끝 모양이 바 지, 통 모양인지 등을 확인한다.
늘처럼 뾰족하다.
➋ 생김새와 관련된 이름을 가진 식물
( 두 ) • 칠엽수: 작은 잎 7`개가 모여 손바닥 모양을 이루고
우리 주변에 사는 식물을 관찰하고 특징을 설명 있어서 붙인 이름이다.
평가 목표
할 수 있다.
• 화살나무: 가지에 화살 깃처럼 작은 날개가 달려 있
지도 사항 사진을 관찰하여 소나무 잎의 특징을 알게 한다.
어서 붙인 이름이다.
풀이 소나무의 잎은 한곳에 두 개씩 뭉쳐난다. • 개망초(달걀꽃): 꽃이 달걀 부침처럼 생겨서 붙인 이

름이다.
3 오른쪽은 단풍나무입니다. 단 • 은방울꽃: 꽃이 하얀색 방울처럼 생겨서 붙인 이름이다.
풍나무의 특징을 두 가지 설
명해 봅시다.

예시 답안 잎이 손바닥 모양으로 갈라져 있다. 잎의 끝 모양이 뾰
족하다. ▲ 칠엽수 ▲ 화살나무

1 식물 분류 117