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수업 흐름 어떻게 할까요
2 도입 1 비커에 물을 50`mL 정도 넣고, 페트리 접시에 각설
물에 용해된 용질은 어떻게 될까요

각설탕이 물에 용해될 때의 변화 예상하기 탕을 한 개 올려놓습니다.
수업 도우미 실험할 때 사용하는 물의 양과 비커의 용량
• 설탕을 물에 넣어 용해하여 설탕이
설탕을 물에 녹이면 투명한 설탕물이
어디 갔지? 전자저울의 측정 범위 내에서 용해 전 전체 무게를 측정하고 용
설탕물을 만들어 본 적이 있
만들어집니다. 물에 녹은 설탕은 어떻게 해 후 전체 무게를 측정해 비교해야 하므로 50`mL 정도의 물과
된 것일까요? 각설탕이 물에 용해되기 전과 100`mL 비커로 실험하는 것이 적절하다.
나요?
소금 나 여기
용해된 후의 무게를 비교해 보고, 각설탕이 있어.
- 네, 있습니다. 안전 도우미
물에 용해될 때의 변화를 알아봅시다.
- 아니요, 없습니다. • 반드시 보안경, 실험용 장갑, 실험복을 착용하게 한다.
측정, 추리 • 물에 용해된 설탕은 어떻게 되었을까요? • 유리 기구를 깨뜨리지 않게 지도한다.
『실험 관찰』 35 쪽 사고력 탐구 능력
- 눈에 보이지 않으니 없어진 것 같습니다. • 준비물은 교사가 허락할 때만 만지고, 맛보지 않게 지도한다.
용해 전과 후의 무게 비교하기
- 보이지는 않지만 물속에 남아 있을 것 같습니다. • 실험을 마치면 사용한 물질은 교사의 안내에 따라 정해진 곳에
안전 준비물 물, 비커(100`mL), 각설탕, 페트리 접시, 핀셋, 유리 막대, 전자저울, 보안경, 실험용 장갑, 버릴 수 있게 지도한다.
• 설탕이 물속에 남아 있는 것을 어떤 방법으로 알 수
실험복
4
• 반드시 보안경, 실험용 장갑, 있을까요? 2 1의 비커, 각설탕을 담은 페트 각설탕 단원
실험복을 착용해요. 어떻게 할까요
• 유리 기구가 깨지지 않게 주의 - 설탕이 물에 용해되기 전의 무게와 용해된 후의 리 접시, 유리 막대, 전자저울에
해요. 1 비커에 물을 50`mL 정도 넣고, 페트리 접시에 각설탕을 한 개 올려놓습니다.
무게를 비교합니다.
• 준비물은 선생님이 허락할 2 1 의 비커, 각설탕을 담은 페트리 접시, 유리 막대를 전자저울에 함께 올려놓고 함께 올려놓고 값을 측정해 봅
때만 만지고, 맛보지 않아요.
값을 측정해 봅시다.
• 실험을 마치면 사용한 물질은 • 각설탕이 물에 용해되기 전과 용해된 후의 무게 변화 시다. 실험 관찰
선생님의 안내에 따라 정해진
곳에 버려요. 3 핀셋으로 각설탕을 물에 넣고 용해되는 모습을 관찰해 봅시다. - 123.2`g입니다.
를 예상해 봅시다.
각설탕이 부스러져 비커 바닥에 남으면 유리 막대로 저어서 모두 용해해요.
실험 기구 사용 방법 - 용해된 후 각설탕이 사라져 더 가벼워질 것입니다. 수업 도우미 무게를 측정할 때 주의 사항
『실험 관찰』 60`쪽에 있는 ‘전자 4 각설탕이 모두 용해되면 설탕물이 담긴 비커, 빈 페트리 접시, • 제시한 값은 예시이므로 실제 실험에서는 다를 수 있음을 안내
저울 사용 방법’을 확인해요.
용해된 후 각설탕이 물에 섞여 용해 전과 후의 무
- 유리 막대를 전자저울에 함께 올려놓고 값을 측정해 봅시다.
한다.
게가 같을 것입니다.
5 2 와 4 에서 전자저울로 측정한
값을 비교하여 각설탕이 물에 • 무게를 측정하기 전에 『실험 관찰』 60 쪽에 있는 ‘전자저울 사
- 용해된 후 각설탕이 물속에 남아 있어 더 무거워
각설탕
용해되기 전과 용해된 후의 용 방법’을 확인하고 실험할 수 있게 지도한다.
질 것입니다.
무게를 비교해 봅시다.
3 핀셋으로 각설탕을 물에 넣고 용해되는 모습을 관찰
물
해 봅시다. 실험 관찰
전개 - 각설탕 주변으로 일렁임이 보이면서 퍼져 나갑니다.
76 - 바닥에 있던 각설탕이 줄어들다가 모두 없어져 투
각설탕이 용해되기 전과 용해된 후의 무게 측정해 비
명해집니다.
교하기
수업 도우미 각설탕을 용해할 때 주의할 점
초등과학5-1_④단원(71~94)OK.indd 76 2022-06-17 오전 11:12:26
각설탕을 빠르게 용해하려고 유리 막대로 각설탕을 콕콕 찍어 깨
용해 전과 후의 무게 비교하기
거나 너무 빠른 속도로 저을 경우 유리 기구가 깨져 다칠 수 있으
‣ 구성 의도 각설탕이 물에 용해되기 전과 용해된 후의 무 므로 주의하게 한다. 특히 무게가 중요한 실험이므로 용해하는 과
게를 측정해 용질이 물에 용해될 때 나타나는 특성을 정에서 액체가 비커 밖으로 튀면 정확한 실험값을 얻을 수 없다는
알 수 있게 하였다. 것을 안내한다.
‣ 탐구 목표 물에 용해된 각설탕은 없어지는 것이 아니라 4 각설탕이 모두 용해되면 설탕
각설탕이 작게 변하여 물속에 골고루 섞여 용액이 된다 물이 담긴 비커, 빈 페트리 접
는 것을 설명할 수 있다. 시, 유리 막대를 전자저울에 함
‣ 탐구 유의 사항 초등학교 수준에서는 용해를 입자적 관 께 올려놓고 값을 측정해 봅시
점에서 지도하지 않고 현상 중심으로 설명한다. 또, 다. 실험 관찰
실험적 오차가 발생해 각설탕이 물에 용해되면 무게 -123.2`g입니다.

가 줄어들거나 늘어난다는 오개념을 형성하지 않도 수업 도우미 제시한 값은 예시이므로 실험에서는 다를 수 있음
록 주의한다. 을 안내한다.

4. 용해와 용액 225