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5~6차시
교과서 98~99 쪽
4 오늘날 인권 보장이 필요한 사례를

찾아볼까요 사회에서 인권 보장이 필요한 사례
투표소 휠체어를 타고
투표소로 들어갈 수가 없네.
어쩌지?
외국인이라는 이유로
사람이라면 누구나 인권을 가지므로 나의 인권뿐만 아니라 다른 사
똑같이 일하고도 월급을 적게 받아요.
람의 인권도 존중받아야 한다. 우리 주변에서 인권 보장이 필요한 사 일한 만큼 대우 받고 싶어요.
례를 살펴보자.
학교에서 인권 보장이 필요한 사례
우리는 사람입니다.
일한 만큼 대우 받고 싶어요.
쟤가 우리 반에서
제일 작을걸?
키가 얼마나 되는지 학대받는 아이는
알려 줄까? 주변에 있습니다.
아동 학대 신고 전화 112
쟤는 부모님이 아동을
다른 나라 사람이래. 할머니, 식사는 방치하는 것도
같이 놀지 말자. 잘 하셨어요? 학대란다.
엄마, 제 친구는
내가 몸이 불편해서 부모님이 모두 출장을 가셔서
잘 챙겨 먹지 못해요. 3일간 집에 혼자 있었대요.
자식들도 바빠서 자주
못 만나고 …….

이 외에 또 어떤 사례가 있는지 조사해 보자.

98 98 인권 존중과 정의로운 사회 1. 인권을 존중하는 삶 99
99

차시 안내 수업 흐름

수업 목표 도입
우리 주변에서 인권 보장이 필요한 사례를 찾을 수 있다.
전시 학습 내용 확인하기
수업의 흐름 • 인권이란 무엇인가요?

도입 인권의 의미와 특징 떠올려 보기 – 태어나면서부터 인간답게 살 권리로, 사람이라면
누구나 누릴 수 있는 권리입니다.
➊ 학교에서 인권 보장이 필요한 사례 파악하기

➋ 사회에서 인권 보장이 필요한 사례 파악하기 • 인권의 특징은 무엇인가요?

전개
➌ 활동해요 학생 인권 침해 사례 조사하기 – 누구에게나 차별 없이 평등하게 보장됩니다.
➍ 별별 이야기 보호해 줘! 콩쥐의 인권
– 태어나는 순간부터 주어집니다.
정리 인권 보장이 필요한 사례 정리하기 – 어떤 이유로도 다른 사람이 함부로 침해할 수 없습
니다.
– 일정 기간만이 아니라 영구히 보장됩니다.
지도상의 유의점 인권 보장의 필요성은 어떤 상황에서도 지켜
져야 한다는 인권의 특징에서 출발해야 하므로, 학생들이 인권
의 의미와 특징을 떠올릴 수 있도록 한다.

218 각론