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16 차시
교과서 52~53 쪽
1 빈칸을 채우면서 공부한 내용을 정리해 보자. 2 다음 가로 열쇠와 세로 열쇠를 이용해 십자말풀이를 완성해 보자.
사람들 사이에서 발생하는 갈등을 조정하고 원만하게 해결해 가는
정치
과정을 말함. 1 2
정치와 1 국가의 주권이 국민에게 있고,
1 국민을 위하여 정치를 행하는
모든 국민이 나라의 주인으로서 권리를 갖고, 그 권리를 자유롭고 제도이다. 39쪽
민주주의 3 3 진정한 민주주의는 인간이 그 자
평등하게 행사하는 정치 제도임.
4
체로 존중받아야 한다는 인간의
5 6
민주주의의 기본 정신 을/를 바탕으로 한다.
40쪽
7
인간의 존엄성 자유 평등
5 집안일을 결정하는 가족회의는
에서 이루어지는 정치 사
례이다. 38쪽
8
8 사회 공동의 문제를 해결하려고
양보와 타협 상대방과 서로 어떤 일을 배려하고 협의하는 것임. 함께 한 사항은 지키고 실
천해야 한다. 43쪽
민주주의를
실천하는 2 나와 다른 의견을 인정하고 포용하는 태도임.
바람직한
태도 2 민주주의에서는 모든 국민이 나
라의 (으)로서 권리를 갖는
비판적 태도 사실이나 의견의 옳고 그름을 따져 살펴보는 태도임. 다. 39쪽
4 다수결의 원칙에 따를 때는 소수
의 의견도 해야 한다.
48쪽
대화와 토론을 거쳐 여러 의견을 따져 봄. 6 사람들 사이에서 발생하는 갈등
을 조정하고 원만하게 해결해 가
양보와 타협으로 서로의 의견을 합리적으로 조정함. 는 과정을 (이)라고 한다.
민주적 의사 38쪽
결정 원리 7 대화와 토론, 양보와 타협으로 문
대화와 토론, 양보와 타협으로 문제가 해결되지 않을 때는 3 을/를
제가 해결되지 않을 때는
따름.
의 원칙으로 문제를 해결한다.
48쪽
다수결의 원칙을 따를 때는 4 의 의견도 존중해야 함.
53
52 52 우리나라의 정치 발전 뚝딱뚝딱 정리하기 53
차시 안내
정답 및 예시 답안
수업 목표 및 안내
일상생활과 민주주의 단원에서 배운 내용을 내용 정리 1 ① 민주주의 ② 관용 ③ 다수결의 원칙 ④ 소수
학습과 십자말풀이 활동을 통해 확인한다. 2 1 2
민 주 주 의
지도상의 유의점
일상생활과 민주주의 단원에서 배운 다양한 개념을 인
되돌아보며 십자말풀이 활동을 할 수 있도록 한다. 이후 3 4
존 엄 성
학습자의 수준에 따라 민주주의와 민주적 의사 결정 원 5 6
가 정 중
리의 필요성, 일상생활 속 실천 경험 등을 글로 써 볼 수
7
있도록 한다. 치 다
수
8
결 정
170 각론