Page 141 - ele_math_5-1_teacher

수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 평행사변형의 넓이는 몇 m^2인지 구해
보세요.

3`m

400`cm
답 12 m^2
『수학 익힘』 80~81 쪽
『수학 익힘』 80~81쪽
삼각형의 넓이를
7 7 삼각형의 넓이를 삼각형의 넓이 구하는 방법 알아보기 (1) 준비물 9 추론 | 의사소통 6 과정 중심 평가 방안
구해요
구해요

1`cm^2

삼각형의 넓이를
어떻게 구할 수 있을까요?

삼각형의 밑변과 높이 알아보기 1 파란색으로 표시한 변을 삼각형의 밑변으로 할 때 높이를 나타내는 선분을
 준비물 에 그어 보세요.

2 1 에서 그은 선분을 따라 삼각형을 잘라 아래의 삼각형에 붙여서 직사각형을
만들어 보세요.

● ● 삼각형에서 한 변을 표시해 보세요.

● ● 표시한 변과 마주 보는 꼭짓점에서 표시한 변에 수직으로 선분을 그어 보세요. 삼각형의 높이가
직사각형의 세로가 되도록
만들어 봐요.

● ● 표시한 변과 그은 선분을 각각 무엇이라고 부르면 좋을지 이야기해 보세요.
 •평행사변형처럼 밑변이라고 부르면 좋을 것 같습니다.
•평행사변형처럼 높이라고 부르면 좋을 것 같습니다. 3 만든 직사각형을 이용하여 삼각형의 넓이 구하는 방법을 이야기해 보세요.

삼각형에서 어느 한 변과 마주 보는 꼭짓점에서 그 변에 수직인 선분을 4 삼각형의 넓이 구하는 방법을 식으로 나타내 보세요.
그었을 때 그 변을 밑변, 수직인 선분의 길이를 높이라고 합니다.

(삼각형의 넓이)=(밑변)\( 높이 )÷2
밑변
밑변
밑변
높이
높이
높이 높이 Tip
높이
높이
높이
높이
높이 삼각형의 넓이 구하는 식을
5 식을 이용하여 삼각형의 넓이를 구해 보세요.
다른 삼각형(둔각삼각형, 직
밑변
밑변
밑변 밑변 각삼각형 등) 모양에도 적용
밑변
밑변
2
7 \ 4 ÷2= 14 (cm ) 해 보게 한다.
 • 삼각형 2개로 직사각형을 만들었으므로 직사각형의 넓이를 구한 다음 2로 나눕니다.
• 직사각형의 가로는 삼각형의 밑변과 같고, 직사각형의 세로는
140 수학 5 - 1 6. 다각형의 둘레와 넓이 141
삼각형의 높이와 같으므로 밑변과 높이를 곱한 다음 2로 나눕니다.
20개정_초등_수학[516](119~154)_수정본OK.indd 140-141 2022. 6. 7. 오후 4:31

20개정_초등_교사용_수학[516](119~154)_사교.indd 141 2022. 7. 4. 오후 3:43