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수 96~97쪽 익 53쪽
수업 흐름
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➊ 선수 학습 내용 확인 전자 저작물 활용
1 놀이의 주안점 선 따라가기 놀이
분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈, 약분과 통분은 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈 (전자책(e–book))
의 원리를 이해하는 데 중요한 선수 내용이다. 놀이를 통해 분모가 같은 분수의
덧셈과 뺄셈, 약분과 통분을 연습할 수 있도록 구성했다.

2 놀이 방법
① 주어진 문제를 해결하고, 미끄럼틀을 따라 내려간다.
② 도착한 곳에 문제의 답을 써넣는다.

3 놀이의 변형(짝 활동)
① 주어진 문제의 숫자를 바꾼다.
② 바꾼 문제를 짝에게 풀도록 기회를 준다.
③ 번갈아 가며 진행하여 다양한 문제를 풀어 본다.

필요한 경우 『수학 익힘』 53쪽의 선수 학습 문제를 활용할 수 있다.

➋ 본학습 내용 확인 등장인물 소개
• 쌍둥이는 무엇을 하고 있나요? 엉뚱하고
- 수영장에서 물놀이를 하고 있습니다. 호기심 많은
우리 두리 쌍둥이
• 우리는 물을 몇 컵 마시려고 하나요?
모르는 것이 없는
- 1컵 마시려고 합니다. 콩콩 인공지능 강아지
/
2
• 두리는 물을 몇 컵 마시려고 하나요?
전자 저작물 활용
- 1컵 마시려고 합니다. 영상(만화) 자료 수록
/
3
• 쌍둥이가 마실 물의 양은 모두 몇 컵인지 구하는 식을 써 보세요.
- 1+1입니다.
3
/
/
2
• 쌍둥이가 마실 물의 양을 구하기 위해서는 어떤 계산을 해야 할까요?
- 분모가 다른 두 분수의 덧셈을 해야 합니다.
• 쌍둥이가 마실 물의 양을 구하지 못한 이유는 무엇인가요?

- 분모가 같은 분수의 덧셈은 배웠는데 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈은
배우지 못했기 때문입니다.
• 콩콩이는 쌍둥이가 마실 물의 양을 어떻게 구했나요?

- 한 컵에 물을 합쳐서 부었더니 5컵이 되었습니다.
/
6
도움말
• 이번 단원에서는 어떤 내용을 공부할 것 같나요? 단원 학습에 대한 동기를 부여하고
- 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 공부할 것 같습니다. 관심과 호기심을 유발하기 위하여
가능한 한 다양한 의견을 수용하고
허용적인 분위기에서 의견을 제시할
이번 단원에서는 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 배운다고 안내한다.
수 있게 격려한다.

5. 분수의 덧셈과 뺄셈 257

20개정_초등_지도서[515](245~290)_수정본-3교.indd 257 2022. 4. 27. 오후 4:44