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9 차시 수 80~81쪽

문 제 3
➋
결
해결 문자와 대칭 ⦁ 2 숫자의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것을 찾아보세요. 3
해
글꼴 연구소에서는 다양한 글꼴을 만듭니다. 글꼴 연구소에서 만든 문자를 보고 문제를
해결해 보세요.
➊ 1 한글 자음의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것을 찾아보세요.

● ● 숫자의 모양이 선대칭도형인지 점대칭도형인지 구분하여 표에 표 하세요.
숫자
선대칭도형 ◯ ◯
● ● 찾으려고 하는 것은 무엇인가요?
 한글 자음의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것을 찾으려고 합니다. 점대칭도형 ◯ ◯
● ● 어떤 방법으로 문제를 해결할 수 있을까요?
 선대칭도형인 것과 점대칭도형인 것을 각각 찾은 후 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것을 ● ● 숫자의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것은 무엇인가요? 8
찾습니다.
● ● 한글 자음의 모양이 선대칭도형인 것을 찾아보세요. ㄱ, ㄷ, ㅁ, ㅂ, ㅇ, ㅍ
● ● 문제를 해결한 방법과 결과를 친구들과 이야기해 보세요.
● ● 한글 자음의 모양이 점대칭도형인 것을 찾아보세요. ㄹ, ㅁ, ㅇ, ㅍ

● ● 한글 자음의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것은 무엇인가요? ㅁ, ㅇ, ㅍ
● ● 문제를 해결한 방법과 결과를 친구들과 이야기해 보세요.
80 80 수학 5 - 2 3. 합동과 대칭 81 81

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차시 운영 방안

학습 목표 선대칭도형, 점대칭도형과 관련된 문제 상황에서 적절한 문제 해결 전략을 활용하여 문제를 해결하고 해결
과정을 설명할 수 있다.

수업의 흐름 도입 전개 정리
• 학습 내용 인식 및 • 한글 자음의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도 • 배운 내용 정리
흥미 유발 형인 것 찾기
• 숫자의 모양이 선대칭도형이면서 점대칭도형인
것 찾기

평가 방법 관찰 평가, 구술 평가, 지필 평가

준비물 투명 종이, 자

지도의 주안점 문제 해결에 필요한 조건을 확인하고 그 조건에 맞는 해결 방법을 찾아 문제를 해결할 수 있도록 지도한다.
문제를 해결하기 위해 선대칭도형과 점대칭도형의 성질을 이용해야 한다는 것을 알도록 지도한다.

평가의 주안점 선대칭도형과 점대칭도형의 의미를 알고 선대칭도형이면서 점대칭도형인 것을 찾을 수 있는지 평가한다.
문제 상황에 맞는 적절한 문제 해결 전략을 세워 문제를 해결할 수 있는지 평가한다.

224 수학 5-2 지도서

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