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수 152~153쪽 익 88~89쪽
형성 평가 전자 저작물 활용
평가 목표
6. 일이 일어날 가능성을 수로 나타내기 일이 일어날 가능성을 수로 나타낼 수
있다.
6
부록 412쪽
1 가능성을 나타낸 말과 수를 알맞게 이어 보세요. 주안점
가능성을 나타낸 말과 수를 연결할
수 있는지 평가한다.
반반이다 0
오답 유형 및 지도 사항
가능성을 나타낸 말과 수를 바르게
연결하지 못하는 경우, ‘확실하다’를
불가능하다 2 수 1로 나타낼 때 ‘불가능하다’와
1
/
‘반반이다’는 어떤 수로 나타내면 좋
을지 생각해 보게 한다.
확실하다 1

풀이 일이 일어날 가능성이 ‘확실하다’는 수 1로, ‘불가능하다’는 수 0으로, ‘반

반이다’는 수 1로 나타낸다.
/
2
2 일이 일어날 가능성을 0부터 1까지의 수 중에서 알맞은 수로 나타내 보세요. 주안점
일이 일어날 가능성을 판단하고 수로
⑴ 코알라는 땅 속에서 살 것입니다. ( 0 ) 나타낼 수 있는지 평가한다.

오답 유형 및 지도 사항
가능성을 수로 바르게 나타내지 못

⑵ 주사위를 굴리면 주사위의 눈의 수가 홀수가 나올 것입니다. 하는 경우, 일이 일어날 가능성을 말
로 먼저 나타낸 후 수로 나타내 보도
( 2 )
1
/
록 한다.

⑶ 비가 오면 운동장이 젖을 것입니다. ( 1 )

3 상자에서 구슬 한 개를 꺼낼 때, 꺼낸 구슬이 초록색일 가능성을 그림에 로 주안점
나타내 보세요. 일이 일어날 가능성을 판단하고 그림
에 나타낼 수 있는지 평가한다.



0 1
1
/
2
풀이 상자에서 구슬 한 개를 꺼낼 때, 꺼낸 구슬이 초록색일 가능성은 ‘￣일

것 같다’이므로 1과 1 사이에 로 표시한다.
/
2

6. 평균과 가능성 365

20개정_초등_지도서[526](325~370)_수정본-5교.indd 365 2022. 4. 27. 오후 8:29