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2 ~3 차시 수 32~35쪽 익 20~21쪽

『수학 익힘』 20~21쪽
1 각기둥과 각뿔 을 3 서로 평행한 두 면이 있는 입체도형은 어떤 특징이 있나요? 2
알아봐요 ( 1)
 평행한 두 면이 서로 합동입니다.
4 서로 평행한 두 면이 없는 입체도형은 어떤 특징이 있나요? 2
➊ 주변에서 찾은 물건들을 살펴보세요 .  뿔을 닮은 모양입니다. / 한 면이 다각형이고 다른 면은 모두 삼각형입니다.
주변에서 찾은 물건들을 살펴보세요.
이 물건들을 어떻게 분류할 수 있을까요?
이 물건들을 어떻게 분류할 수 있을까요? 서로 평행한 두 면이
서로 평행한 없는 입체도형의
두 면은 모양과 면은 어떤 모양인지
크기가 같아요. 살펴볼까요?
, , 등과 같이 두 면이 서로 합동이고 평행한 다각형인
입체도형을 각기둥이라고 합니다.
⦁ 각기둥과 각뿔 알아보기 , , 등과 같이 한 면이 다각형이고 다른 면은 모두
➋
가 나 다 삼각형인 입체도형을 각뿔이라고 합니다.
보이는 모서리는
실선으로, 보이지 않는
모서리는 점선으로
그린 그림을 입체도형의 ➌ 1 입체도형을 각기둥과 각뿔로 분류해 보세요.
라 마 바 겨냥도라고 해요.
가 나 다
1 주어진 입체도형을 어떤 기준으로 분류할 수 있을지 이야기해 보세요.
 서로 평행한 두 면이 있는 것과 없는 것으로 분류할 수 있습니다. 라 마 바
꼭대기에 뾰족한 부분이 있는 것과 없는 것으로 분류할 수 있습니다.
2 입체도형을 서로 평행한 두 면이 있는 것과 없는 것으로 분류해 보세요.
서로 평행한 두 면이 있는 것 서로 평행한 두 면이 없는 것 각기둥 각뿔
가, 라, 바 나, 다, 마 가, 마, 바 나, 다, 라
32 32 수학 6 - 1 2. 각기둥과 각뿔 33 33

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차시 운영 방안

학습 목표 각기둥과 각뿔을 이해하고 각기둥과 각뿔을 분류할 수 있다.
각기둥과 각뿔의 여러 가지 구성 요소와 성질을 이해한다.

수업의 흐름 도입 전개 정리

• 배운 내용 상기 • 여러 가지 입체도형 찾아보기 • 배운 내용 정리
• 학습 내용 인식 • 각기둥과 각뿔 알아보기 • 다음 학습 내용 안내
• 각기둥의 밑면과 옆면 알아보기
• 각뿔의 밑면과 옆면 알아보기

평가 방법 관찰 평가, 구술 평가, 지필 평가

준비물 각기둥 모형, 각뿔 모형

지도의 주안점 각기둥과 각뿔을 비교하며 각기둥과 각뿔의 같은 점과 다른 점을 명확하게 인식하도록 지도한다.
각기둥과 각뿔에서 밑면과 옆면의 조건을 모두 만족해야만 밑면이나 옆면이 될 수 있음을 지도한다.
사각기둥은 밑면이 될 수 있는 면이 세 쌍이고, 삼각뿔은 밑면이 될 수 있는 면이 4개임에 유의하여 지도
한다.

평가의 주안점 서로 평행한 두 면의 유무를 기준으로 각기둥과 각뿔을 바르게 분류할 수 있는지 관찰하며 평가한다.
각기둥과 각뿔의 밑면과 옆면을 정확하게 이해하고 찾을 수 있는지 평가한다.

134 수학 6-1 지도서

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