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2 차시                                                                                                                                                                                             수 78~79쪽 익 46~47쪽


                          1   두 수 를 비교해요                                    ⦁  ● ● 모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수에 맞게 표를 완성해 보세요.  4
                                                                            ➋
                               『수학 익힘』  46~47쪽
                                                                                모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수 비교하기
                                                                                                                                                                                                                                                   4
                                                                                 모둠 수  1   2   3   7   11  ...
                                                                                 전지 수(개)  2  4  6  14  22  ...
                                                                                 전구 수(개)  1  2  3  7   11  ...

                                                                               ● ● 모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수를 뺄셈으로 비교해 보세요.
                                                                                2-1=1, 4-2=2, 6-3=3, ...,  모둠 수에 따라 전지는 전구보다 각각
                              과학 실험을 하려고 모둠별로 전지 2개와 전구 1개를 준비했어요.
                                                                                1개, 2개, 3개, ...가 더 많습니다.
                              민주네 모둠에서 준비한 전지 수와 전구 수를 비교해 볼까요?                ● ● 모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수를 나눗셈으로 비교해 보세요.
                                                                                 2÷1=2, 4÷2=2, 6÷3=2, ..., 전지 수는 전구 수의 2배입니다.
                      ➊       전지 수와 전구 수 비교하기                                  ● ● 뺄셈으로 비교한 것과 나눗셈으로 비교한 것은 어떤 차이가 있는지 이야기해
                                                                                보세요.
                               1  전지 수와 전구 수를 비교해 보세요.                            뺄셈으로 비교하면 전지 수와 전구 수의 관계가 변하지만 나눗셈으로 비교하면
                                                                                 전지 수와 전구 수의 관계가 변하지 않습니다.
                                 전지가 전구보다 더 많습니다.    어떻게 비교하면
                                  전구가 전지보다 더 적습니다.     좋을까요?
                                  전지가 전구보다 1개 더 많습니다.
                                  전구가 전지보다 1개 더 적습니다.
                                                                       ➌    1  모눈종이 8칸을 색칠해서 직사각형 1개를 그리고, 그린 직사각형의 가로와 세로를
                                                                               비교해 보세요.
                               2  전지 수와 전구 수를 뺄셈으로 비교해 보세요.
                                                                                 1`cm
                                2-1=1,   전지가 전구보다 1개 더 많습니다.
                                     전구가 전지보다 1개 더 적습니다.                       1`cm           뺄셈 으로 비교하기
                                                                                     ➊
                                                                                              ➊ 가로가 세로보다 7 cm 더 깁니다.
                                                                                              ➋ 가로가 세로보다 2 cm 더 짧습니다.
                                                                                      ➋
                                                                                              나눗셈 으로 비교하기
                               3  전지 수와 전구 수를 나눗셈으로 비교해 보세요.
                                 2÷1=2, 전지 수는 전구 수의 2배입니다.                                   ➊ 가로는 세로의 8배입니다.
                                  1÷2=1/, 전구 수는 전지 수의 1배입니다.                                  ➋ 가로는 세로의 1배입니다.
                                                                                                    2
                                                                                                    /
                                             /
                                    2
                                             2
                      78 78  수학 6 - 1                                                                  4. 비와 비율 79 79
                     20개정_초등_수학[614](075~098)_수정본OK.indd   78-79                                            2022. 4. 27.   오후 2:36
                      차시   운영 방안
                      학습 목표         두 양의 크기를 뺄셈과 나눗셈으로 비교할 수 있다.
                      수업의 흐름                도입                          전개                          정리

                                    • 배운 내용 상기          • 전지 수와 전구 수 비교하기                   • 배운 내용 정리
                                    • 학습 내용 인식          • 모둠 수에 따른 전지 수와 전구 수 비교하기          • 다음 학습 내용 안내


                      평가 방법         관찰 평가, 구술 평가, 지필 평가


                      준비물           색연필


                      지도의 주안점       두 양을 비교하는 방법에는 뺄셈을 이용하는 절대적 비교와 나눗셈을 이용하는 상대적 비교의 두 가지 방
                                    법이 있음을 이해하도록 지도한다.
                                    절대적 비교와 상대적 비교의 차이점을 명확하게 이해하도록 지도한다. 일상생활에서 절대적 비교를 하는
                                    경우와 상대적 비교를 하는 경우를 예를 들어 제시함으로써 두 비교 방법의 차이에 대한 학생의 이해를 도
                                    울 수 있다.
                                      두 사람의 나이 차이를 비교하는 경우(절대적 비교), 1000원짜리 물건은 500원짜리 물건에 비해 가격
                                      이 몇 배인지 비교하는 경우(상대적 비교)


                      평가의 주안점       두 양의 크기를 뺄셈과 나눗셈으로 비교할 수 있는지 평가한다.
                                    두 양의 크기를 뺄셈과 나눗셈으로 비교하고 그 차이점을 설명할 수 있는지 평가한다.



                    222   수학 6-1 지도서







            20개정_초등_지도서[614](209~256)_수정본OK.indd   222                                                             2022. 4. 28.   오후 12:01
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