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수 40~41쪽 익 28~29쪽
형성 평가 전자 저작물 활용
평가 목표
3. 쌓기나무의 개수 구하기 (1) 쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고
쌓기나무의 개수를 구할 수 있다.
2
부록 353쪽
1 주어진 모양과 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무는 몇 개인가요? 주안점
쌓은 모양을 보고 쌓기나무의 개수
를 구할 수 있는지 평가한다.
오답 유형 및 지도 사항
쌓은 모양을 보고 쌓기나무의 개수
를 구하지 못하는 경우, 직접 쌓아
( 4 )개 쌓기나무의 개수를 확인해 보도록

풀이 보이지 않는 자리에 쌓기나무가 있을 공간이 없으므로 주어진 모양과 똑 지도한다.
같이 쌓으려면 쌓기나무가 4개 필요하다.

2 주어진 모양과 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무는 몇 개인가요? 주안점
쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고
ਤ ਤ 쌓기나무의 개수를 구할 수 있는지
평가한다.

오답 유형 및 지도 사항
খ খ 쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고
খ খ 쌓기나무의 개수를 구하지 못하는
경우, 직접 쌓아 쌓기나무의 개수를
( 7 )개 확인해 보도록 지도한다.
풀이 위에서 본 모양을 보면 보이지 않는 자리에 쌓은 쌓기나무가 없음을 알
수 있다. 따라서 주어진 모양과 똑같이 쌓으려면 쌓기나무가 7개 필요
하다.

3 주어진 모양과 똑같이 쌓을 때 필요한 쌓기나무는 몇 개인가요? 주안점
쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고
ਤ 쌓기나무의 개수를 구할 수 있는지
평가한다.
오답 유형 및 지도 사항
쌓은 모양과 위에서 본 모양을 보고
쌓기나무의 개수를 구하지 못하는
খ
খ 경우, 직접 쌓아 쌓기나무의 개수를
확인해 보도록 지도한다.
( 7 )개

풀이 위에서 본 모양을 보면 보이지 않는 자리에 쌓기나무가 1개 있음을 알
수 있다. 따라서 주어진 모양과 똑같이 쌓으려면 쌓기나무가 7개 필요
하다.

2. 공간과 입체 153

20개정_초등_지도서[622](129~176)_수정본OK.indd 153 2022. 4. 28. 오후 12:27