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P. 135

수업 전 확인 문제                                                              수업 일자            숙제
                       1. 주어진 분수만큼 색칠해 보세요.       2.   안에 알맞은 수를 써넣으세요.

                                                   7
                                                   /
                                                       /
                                                       7
                                /
                                          /
                                          3
                                     /
                           3
                                     3
                           2    1    1    1        2는 1이     개입니다.
                                3
                           /
                                    답    / 1 3  3 / 1  3 / 1
                                                   1이 5개이면     입니다.
                                                   /
                                                   9
                                                                        /
                                                                     답 2, 5
                                                                        9
 『수학 익힘』  80~81쪽  2와 3 중에서
 분수의 크기를  어느 분수가 더 큰지
 5
 /
 /
 5
 비교해요  알아볼까요?                     단위분수의 크기 비교하기                                     추론 | 의사소통
                                   1  종이띠를 단위분수만큼씩 나눈 그림을 보고, 두 단위분수의 크기를
                                                                                                     6
                                      비교해 보세요.
 분모가 같은 분수의 크기 비교하기                                               1
                                                      1                      2
                                                      2
                                                      /
                                                                             1
                                                                             /
 1  2와 3만큼 색칠해서 어느 분수가 더 큰지 비교해 보세요.
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 5
 5
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                                                  3
                                                                                 /
                                                  /               /              3
                                                  1
                                                                  3
                                                                  1
                                                                                 1
                                                                                                          교과 역량
                                                                       /
                                                 4
                                                 1
                                                                       1
                                                                                   /
                                                            1
                                                            /
                                                                                   1
 2
 5                                               /          4          4           4
 /
                                                                                                          단위분수를 나타낸 그림을
                                              5         1        1        /        5                     보거나 단위분수만큼 색칠해
                                                         /
                                                                                    1
                                                         5
                                                                  5
                                               1
                                                                           5
                                                                                    /
                                                                           1
                                                                  /
                                               /
                                                                                                          서 단위분수의 크기를 비교
 /
 5
 3
                                                                                                          하고 그 방법을 이야기해 보
                                                                                                          는 활동으로 추론 능력과 의
                                                          /
                                                                         /
                                                                         1 > 1
                                                                                 /
                                                  2
                                                  1 > 1
                                                  /       3              4       5
 두 수의 크기를 비교하여                                                                                            사소통 능력을 기를 수 있다.
 /  /
 5
 5
 2 < 3
  안에 >, =, <를
 알맞게 써넣으세요.                        2  1과 1만큼 색칠해서 어느 분수가 더 큰지 비교해 보세요.                                     이런 활동을 할 수 있어요
                                      /
                                      9
                                           7
                                           /
                                                                                                            분수 막대 교구로 분수의 크
 2  6과 4는 1이 각각 몇 개인지 알아보고, 어느 분수가 더 큰지 비교해                                                                 기 비교하기
 7
 /
 /
 7
 7
 /
                                                                  1
                                                                  1                                         ① 분수 막대로 분모가
 보세요.                                                             1
                                                                                                             같은 분수의 크기를
                                                                                                              비교해 본다.
                                        1
                                        /
                                        9
                                                                                                            ② 분수 막대로 단위분
 6은 1이  6 개, 4는 1이  4 개입니다.                                                                                  수의 크기를 비교해
 7
 /
 7
 7
 /
 7
 /
 /
                                                                                                              본다.
                                        1
                                        /
                                        7
 7
 7  /
 /
 6 > 4
                                                             /
                                                             9       /
                                                             1 < 1
                                                                     7
 3  분모가 같은 분수의 크기를 비교하는 방법을 이야기해 보세요.  3  단위분수의 크기를 비교하는 방법을 이야기해 보세요.                                     Tip
                                                                                                          학생들이 분모가 같은 분수
  두 분수의 단위분수가 몇 개인지 비교하여 단위분수가 더 많은 분수가 더    분모가 더 크면 전체 1을 똑같이 나눈 것 중 하나는 더 작아지므로 단위
                                                                                                          의 크기 비교와 달리 단위분
 큽니다.                                   분수는 분모가 클수록 더 작습니다.                                               수의 크기 비교를 어려워할
                                                                                                          수 있다. 단위분수를 표현한
 1  분수의 크기를 비교하여    안에 >, =, <를 알맞게 써넣으세요.  2  분수의 크기를 비교하여    안에 >, =, <를 알맞게 써넣으세요.                     시각적 자료를 활용하거나
                                                                                                          실제로 종이띠를 여러 장 가
                          추론
                                                                                                          지고 여러 단위분수를 만들
 8
                                                                                        10
 /
 8  /  6  /  /  4                      3       /            /       /          1 < 1
                                                                                        /
 6 < 7
                                       /
 /
 3 > 2
                                       1 > 1
                                                                    5
                                               7
                                                            8
                                                                               /
                                                            1 < 1
 5 > 3
                                                                               13
 4
 6
 /
                                                                                                          어 길이를 비교해 보는 등 시
                                                                                                          각적인 확인의 기회를 충분
                                                                                                          히 제공할 필요가 있다.
 134  수학 3 - 1                                                                   6. 분수와 소수 135
                                                                                                             과정 중심 평가(서술)
                                                                                                             형성 평가
 20개정_초등_수학[316](121~150)-심사본OK.indd   134-135                                  2020. 11. 20.   오후 4:51
            20개정_초등_교사용_수학[316](121~150)_1차OK.indd   135                                                           2021. 5. 27.   오전 10:10
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