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학습 목표
9차시 분모가 10인 분수를 통하여 소수를 안다.
14 소수를 쓰고 읽을 수 있다.
분수와 소수의 관계를 안다.

교수·학습 과정안
수업 PPT

Tip
『수학 익힘』 82~83쪽
5단원에서 학습했던 길이 단 1`mm
위와 연계하여 눈금과 눈금 소수를 알아봐요 (1) 분수가 아닌 다른 방법으로 나타내기
사이의 수치를 더 자세하고
정확하게 표현하기 위한 필 0 1 2 3 4 5
요성으로 소수를 도입할 수 6
있다.
1`mm
cm보다 작은 길이 단위인 0 1
mm를 배웠어요.
0 1 0 1 2 2 3 3 5 64 7 8 5 9 10 1 0.1을 로 나타내 보세요.
4

2 부분은 0.1이 몇 개인가요? 3개
Tip
1을 분수가 아닌 다른 방 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 부분을 분수가 아닌 다른 방법으로 어떻게 나타낼
/
10
법으로 나타낼 수 있음을 안 수 있을까요?  0.1이 3개이므로 0.3이라고 나타낼 수 있습니다.
내하며 소수 0.1을 도입한
다.
전체를 똑같이 10으로 나눈 것 중의 1을 분수가 아닌 다른 방법으로
분수와 마찬가지로 0.1이 2
개이면 0.2, 0.1이 3개이면
0.3 …… 0.1이 9개이면 나타내기 추론 | 창의·융합 | 의사소통 0.1이 2개이면 0.2, 0.1이 3개이면 0.3 …… 0.1이 9개이면 0.9입니다.
0.9임을 지도한다. 1 mm는 1 cm를 똑같이 10으로 나눈 것 중의 1입니다. 1 cm를
학생들이 이 차시에서 처음 ● 0.2, 0.3 …… 0.9는 영 점 이, 영 점 삼 …… 영 점 구라고 읽습니다.
소수 표현을 배우게 되므로 똑같이 10으로 나눈 것 중의 1을 분수로 나타내 보세요. 0.1, 0.2, 0.3과 같은 수를 소수라 하고 ‘ . ’을 소수점이라고 합니다.
다양한 시각적 표현을 제시
하여 소수를 쓰고 읽는 활동
을 충분히 하고 분모가 10인
0 1`cm
분수와 소수의 관계를 이해 1
10
/
하도록 지도한다. 1 cm 전체를 똑같이 10으로 나누었습니다. 색칠한 부분을 소수로 나타내고 읽어
보세요.
10
/
1 mm= 1 cm
0.1이 몇 개인지
세어 볼까요?
● 부분을 분수가 아닌 다른 방법으로 어떻게 나타낼 수 있을까요?
 0.1이라고 나타낼 수 있습니다.

0.5 읽기 영 점 오 0.7 읽기 영 점 칠
분수 1을 0.1이라 쓰고 영 점 일이라고 읽습니다.
10
/
2 안에 알맞은 수를 써넣으세요.
/
10
1=0.1
0.1이 8개이면 0.8 입니다. 0.6은 0.1이 6 개입니다.

138 수학 3 - 1 6. 분수와 소수 139

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