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학습 목표
8차시 받아내림이 두 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수)의 계산 결과를 어림할 수 있다.
12 받아내림이 두 번 있는 (세 자리 수)-(세 자리 수)의 계산 원리를 이해하고 계산할 수 있다.

준비물
수 모형
『수학 익힘』 18~19쪽
세 자리 수의
교수·학습 과정안
수업 PPT 3 계산 결과와 어림한 값을 비교해 보세요. 1
뺄셈을 해요 (3) 4 325-168을 계산하는 방법을 알아보세요.

1 10 2 11 10 2 11 10
도미노 325개를 쌓았는데, 168개가 쓰러졌어요.
Tip 3 2 5 3 2 5 3 2 5
받아내림이 두 번 있는 세 자 쓰러지지 않은 도미노의 수를 구하는 식을 써 볼까요?
리 수의 뺄셈을 여러 가지 다 - 1 6 8 - 1 6 8 - 1 6 8
른 방법으로 알아보고 계산 325-168
하게 한다. 7 5 7 1 5 7
학생들이 생활 주변에서 세

자리 수의 뺄셈이 이용되는 325-168 계산하기 문제 해결 | 추론 | 의사소통
여러 가지 사례를 직접 찾아
보게 함으로써 세 자리 수의 5 계산하는 방법을 이야기해 보세요.
1 325-168은 얼마쯤일지 어림해 보세요.  200쯤
뺄셈의 필요성 및 유용성을  일의 자리끼리, 십의 자리끼리, 백의 자리끼리 뺍니다.
인식하게 한다.
각 자리끼리 뺄 수 없을 때는 윗자리의 1을 10으로 바꾸어 계산합니다.
2 수 모형으로 325-168을 알아보세요. 일 모형 5개에서
8개를 뺄 수
없어요.

1 계산해 보세요.

4 7 5 9 7 0 7 2 1
십 모형 1개에서 - 2 8 6 - 4 9 8 - 3 2 4
6개를 뺄 수 없어요. 1 8 9 4 7 2 3 9 7

617-369=248 524-156=368 800-578=222

Tip
십 모형 1개를 일 모형 10개
로, 백 모형 1개를 십 모형
10개로 바꾸는 연속적인 조
작 활동을 충분히 하도록 하 2 학교에서 집으로 가고 있습니다. 학교에서 집까지의 거리는 335 m이고,
여 받아내림이 두 번 있는 뺄 158 m를 왔다면 남은 거리는 몇 m인가요?
셈의 계산 원리를 이해하도
록 지도한다.
식 335-158=177

325-168= 157 답 177 m

24 수학 3 - 1 1. 덧셈과 뺄셈 25

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