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• 4과11-01  화산 활동으로 나오는 여러 가지 물질을 설명할 수 있다.
              • 4과11-02  화성암의 생성 과정을 이해하고 화강암과 현무암의 특징을 비교할 수 있다.
              • 4과11-03  화산 활동이 우리 생활에 미치는 영향을 발표할 수 있다.

              • 4과11-04  지진 발생의 원인을 이해하고 지진이 났을 때 안전하게 대처하는 방법을 토의
                할 수 있다.



             탐구 활동

               화산 활동 모형 만들기
               화강암과 현무암 관찰하기
               화산과 지진의 피해 사례 조사하기



           (가) 학습 요소
             •화산, 화산 활동, 화산 분출물, 화성암의 생성 과정, 화강암, 현무암, 지진, 지진 대처 방법



           (나) 성취기준 해설
             • 4과11-02  ,  4과11-04   화산과 지진의 발생은 판 구조론과 관련되어 있지만 학생들에게는
               어려운 개념이므로 지구 내부에서 작용하는 힘에 의하여 발생한다는 정도로만 다룬다.
             • 4과11-03  화산 활동의 피해와 함께 이로움도 다룬다.



           (다) 교수·학습 방법 및 유의 사항
             • 화산과 지진이라는 학습 주제는 관찰과 토의를 중심으로 한 탐구 활동의 좋은 소재이지만
               학생들이 화산 활동과 지진을 직접적으로 관찰하기 어려우므로, 화산 활동이나 지진과
               관련된 동영상을 시청하고 모형을 만들어 비교하는 활동 등이 필요하다.

             • 영상을 이용하여 화산 활동으로 다양한 물질들이 분출됨을 인식하게 하고, 화산 활동과
               지진을 모형실험으로 지도하는 경우에는 실제 화산 활동 및 지진과 비교하여 같은 점과
               다른 점을 지도할 수 있다. 특히 화산 모형실험에서는 안전에 유의한다.
             • 토의 중심의 수업을 진행할 때는 토의에 적극 참여하도록 자유로운 분위기를 조성할
               필요가 있다.
             • 이 단원은 초등학교 3 ̄4학년군의 ‘지표의 변화’, ‘지층과 화석’, ‘지구의 모습’, 중학교

               1 ̄3학년군의 ‘지권의 변화’와 연계된다.


           (라) 평가 방법 및 유의 사항

             • 실제 화산 활동과 지진과 모형실험 결과를 비교하여 같은 점과 다른 점을 찾아내게 하거나
               화산에 대한 흥미와 관심을 파악하기 위한 서술형 평가를 실시할 수 있다.
             • 화산 활동과 지진이 우리 생활에 미치는 영향에 대한 조사, 안전하게 대피하는 방법에
               대한 토의 과정 등에 대하여 자기 평가와 상호 평가를 실시할 수 있다.


           30    과학과 교육과정
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