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수업 PPT 학습 목표 지도상의 유의점
3~4 학습 지도안 실험 계획에 따라 실험을 하고, 실험 결과를 정확하게 • 실험은 한 번으로 끝날 수도 있지만, 반복해서
DVD
실시할 경우 실험의 신뢰성을 높일 수 있음을
측정하여 가설 검증에 필요한 자료를 얻을 수 있다.
안내한다.
3 실험을 해 볼까요 소화’ 단원에서 학습할 연소의 정의, 연소의
6 차시 • 이 단원에서는 『과학』 6학년 2학기 ‘3. 연소와
조건 등의 개념을 미리 다루지 않게 유의
한다.
수업 흐름

도입 실험 방법 및 주의할
점 확인하기
전개 두리네 모둠은 “양초 심지의 굵기가 굵을수록 양초가 잘 타서 촛불의
• [탐구] 양초 심지의 굵기에
따른 촛불의 길이 알아보기 길이가 길 것이다.”라는 가설이 맞는지 확인하기 위해 실험을 하려고
• 실험 결과 정리하기
합니다. 그래서 양초 심지의 굵기가 다른 세 개의 양초에 불을 붙이고,
정리 정확한 실험 결과를 얻
기 위해 주의할 점 정리하기 같은 위치에서 사진을 찍어 촛불의 길이를 비교하기로 했습니다. 실험

계획에 따라 실험을 해 봅시다.
실험 영상

관찰, 측정, 변 인 통제
『실험 관찰』 9 쪽 탐구 능력 문제 해결력
양초 심지의 굵기에 따른 촛불의 길이 알아보기

안전
준비물 양초 점토, 유리그릇 세 개, 이쑤시개, 양초 심지(지름 1`mm, 2`mm, 3`mm), 가위,

금속 자, 스탠드, 양쪽 집게 두 개, 스마트 기기, 삼각대, 점화기, 보안경, 실험용 장갑,
• 반드시 보안경, 면장갑, 실험
면장갑, 실험복
복을 착용해요.
탐구 유의 사항 다르게 해야 할 조건은
• 양초 점토를 다룰 때에는 반 ‘양초 심지의 굵기’이며, 이 외의 조건은
드시 실험용 장갑을 껴요. 어떻게 할까요 1
모두 같게 하여 실험하게 한다.
• 이쑤시개, 가위, 금속 자 등 양초 점토 유리그릇
날카로운 도구를 사용할 때 1 유리그릇에 양초 점토를 넣어 모양과
에는 다치지 않게 주의해요.
크기가 같은 양초 세 개를 만듭니다.
• 유리그릇이 깨지지 않게 주의
해요. 2 이쑤시개를 이용해 1 의 양초 가운데에
• 불을 사용할 때에는 화상을 심지를 넣을 구멍을 뚫습니다.
입거나 화재가 발생하지 않게 2
주의해요. 3 양초 세 개의 구멍에 굵기가 다른 양초 이쑤시개

심지를 각각 넣습니다.

양초 위로 올라온 심지의 길이를 같게 해요.
양쪽 집게 4 스탠드에 금속 자를 설치하고, 양초의

윗면과 금속 자의 눈금 0이 일치하게 양초 심지
3
양초 세 개를 나란히 놓습니다.
스탠드

금속 자

양초의 수업 도우미
(단위: mm)
윗면 만약 굵기가 다른 심지를 준비하지 못했다면 심지 한 개와
길이는 같고 굵기가 다르게 심지 두 개, 세 개를 꼬아 실험
14 할 수도 있다.