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1 차시 수 74~75쪽 익 41쪽

준 비 『수학 익힘』 41쪽 ➋ 쌍둥이가 먹을 케이크의 양을 생각하며 앞으로 공부할 내용을 알아보세요.
하 기 케이크를 4
나눠 먹어요. 4
➊ 길을 따라가며 공부했던 내용을 떠올려 보세요.
1 두 분수 중에서 더 큰 분수를 선택합니다.
2 선택한 분수를 따라가며 길을 찾습니다.
우아! 똑같이 잘라서
너희가 가장 나눠 먹어요.
좋아하는 케이크란다.

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1
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4등분해서 1조각씩 8등분해서 2조각씩
먹을까요? 먹는 게 어때요?
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3
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4
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5 /
1
5
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2
3
5
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어떻게 1조각과 케이크는 언제 먹을 거니?
실제로 먹는 양은 똑같네. 2조각이 같을 수 있지?
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8
1
74 74 수학 5 - 1 4. 약분과 통분 75 75
20개정_초등_수학[514](073~094)_수정본-5교.indd 74-75 2022. 4. 15. 오전 11:30
차시 운영 방안
수업의 흐름 공부한 내용 공부할 내용
• 선수 학습 내용을 놀이로 확인하기 • 약분과 통분이 필요한 상황을 만화로 이해하기
지도의 주안점 선수 학습 내용인 분모가 같은 분수의 크기 비교를 놀이를 통해 떠올리게 한다.
일상생활에서 약분과 통분이 이용되는 상황의 만화를 보면서 수학의 필요성을 느끼게 하고, 이번 단원에
대한 학습 동기를 유발한다.

214 수학 5-1 지도서

20개정_초등_지도서[514](203~244)_수정본-3교.indd 214 2022. 4. 27. 오후 5:20