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학습 목표
4차시 (자연수)÷(자연수)를 분수의 곱셈으로 나타내어 계산할 수 있다.
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교수·학습 과정안
수업 PPT
『수학 익힘』 12~13쪽
3 (자연수)÷(자연수) 를 ● ● 5÷4를 분수의 곱셈으로 나타내어 계산해 보세요. 1
5÷4를 분수의 곱셈으로 나타내어 계산하기
분수의 곱셈으로 나타내어 계산해요

1 5
4
5÷4=5× = = 1 1
/
4 4
모양과 크기가 같은 초콜릿 3개를 5명이 똑같이 나누어 먹으려고 해요.
한 명이 먹을 수 있는 초콜릿의 양을 구하는 식을 써 보세요. 3÷5 ● ● 바르게 계산했는지 그림을 보면서 확인해 보세요.

0 1 2 3 4 5

3÷5를 0 1 2 3 4 5
분수의 곱셈으로
나타낼 수 있을까요? ● ● (자연수)÷(자연수)를 분수의 곱셈으로 나타내어 계산하는 방법을 이야기해
보세요.
1
 (자연수)÷(자연수)를 (자연수)× (자연수) 로 바꾸어 계산합니다.
과정 중심 평가 방안
3÷5를 분수의 곱셈으로 나타내기 ▲÷█=▲\ 1 = ▲
추론 | 의사소통 █ █
1 그림을 보고 3÷5를 분수의 곱셈으로 나타내 보세요.
Tip 1 나눗셈을 분수의 곱셈으로 나타내 보세요.
그림을 통해 (자연수)÷(자연수)
1
가 (자연수)\ 과 같 1 1 1
(자연수)
0 1 2 3 3÷7=3× 4÷8=4× 11÷5=11×
음을 이해하고 계산할 수 있 7 8 5
도록 지도한다.
색칠된 부분은
전체인 3을 똑같이
5로 나눈 것 중의 0 1 2 3 나눗셈을 분수의 곱셈으로 나타내어 계산해 보세요.
하나예요. 2
Tip
그림을 통해 나눗셈을 분수 1 1 2 1 6
의 곱셈으로 나타내어 계산 3÷5=3\ 2÷3=2× = 6÷13=6× =
하는 것을 관계적으로 이해 5 3 3 13 13
할 수 있도록 지도한다.
1 9 1 15
2 (자연수)÷(자연수)를 분수의 곱셈으로 나타내는 방법을 이야기해 보세요. 9÷2=9× = = 4 1 15÷8=15× = = 1 7
2
/
/
8
1 2 2 8 8
 (자연수)÷(자연수)를 (자연수)× 로 바꾸어 분수의 곱셈으로 나타낼
(자연수)
1
16 수학 6 - 1 수 있습니다. ▲÷█=▲\ █ 1. 분수의 나눗셈 17

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20개정_초등_교사용_수학[611](009~028)_삼교.indd 16 2022. 7. 4. 오후 4:23