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수업 전 확인 문제 수업 일자 숙제
1. 원의 둘레를 무엇이라고 하나요?
답 원주
2. 원주는 지름의 몇 배쯤 되나요?
답 3배쯤
2 『수학 익힘』 66~67쪽 원의 지름에 대한 원주의 비율 알아보기 준비물 8 추론 | 의사소통 | 정보 처리 5
주율을 알아봐요
종이 자 위에서 굴려 보세요.
원 조각에
연필을 끼워
원주는 지름의 원주가 지름의 몇 배인지
보세요.
3배보다 얼마나 궁금하여 여러 가지 물건의
더 긴 걸까요?
원주와 지름을 재었어요.
1 주어진 원 조각의 원주를 재고, (원주)÷(지름)을 반올림하여 소수 둘째 자리
까지 나타내 보세요.
원 조각 원주(cm) 지름(cm) (원주)÷(지름)
가 15.7 5 3.14
원주가 지름의 몇 배인지 알아보기 준비물 7 나 25.1 8 3.14
● ● 원주와 지름을 어떻게 재어야 할지 이야기해 보세요.
2 (원주)÷(지름)의 계산 결과를 보고 원의 지름에 대한 원주의 비율은 어떤지 교과 역량
원 조각의 지름과 원주를 잰
이야기해 보세요. 뒤 원의 지름에 대한 원주의
일정합니다. 비율을 계산하기 위해 계산
기를 사용함으로써 추론 능
원주를 잴 때는 줄자를 사용합니다. 지름을 잴 때는 자와 삼각자를 사용합니다. 3 원의 지름에 대한 원주의 비율은 얼마인가요? 력과 정보 처리 능력을 기를
수 있다. 또한 원주율에 대해
약 3.14입니다.
● ● 주변에 있는 물건에서 원 모양을 찾아 원주와 지름을 재고, (원주)÷(지름)을 알고, 원주율의 성질을 이야
기하는 과정에서 의사소통
반올림하여 소수 첫째 자리까지 나타내 보세요.
능력을 기를 수 있다.
원의 지름에 대한 원주의 비율을 원주율이라고 합니다.
물건 원주(cm) 지름(cm) (원주)÷(지름)
풀 8.5 2.7 3.1 (원주율)=(원주)÷(지름)
물병 19.1 6.1 3.1
원주율을 소수로 나타내면 3.14159265358979323846…과 같이
연필꽂이 23.5 7.5 3.1 끝없이 계속됩니다. 따라서 필요에 따라 어림하여 3, 3.1, 3.14 등으로
사용합니다.
● ● 원주는 지름의 약 몇 배인가요? 약 3.1배입니다.
106 수학 6 - 2 5. 원의 둘레와 넓이 107
형성 평가
20개정_초등_수학[625](101~122)_수정본OK.indd 106-107 2022. 4. 27. 오후 2:55
20개정_초등_교사용_수학[625](101~122)_사교.indd 107 2022. 7. 4. 오후 5:51